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市民族中学办学理念与特色创建交流发言材料
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结合地域实际，开展民族民间文化进校园，在很大程度上丰富了我校校园文化内容，提高了学生的动手能力和身体的协调能力，培养了学生广泛的爱好和兴趣，学生在升入高中后，这一方面的能力得到了充分展现。2012年我市中小学生艺术节演出节目的内容上，各间学校大打民族文化牌，但都始终没有后山的原生态本味。地域文化是属于地区的，有的东西可以分享，但有的东西是分享不了的。在后山，我们可以吹着芦笙唱着苗家敬酒歌迎接客人，但是换个地方就显得有点不伦不类了。我校正是抓住了学校所处的地区条件，才能有效发展民族民间文化教育。同时，通过民族民间文化进校园活动，改变了部分少数民族学生缺乏生活信心的现状，帮助学生树立民族平等意识，为他们建立起学习科学文化知识的兴趣，使整个校园学习氛围得到了有效改善，我校教学质量也在逐年提高，实现了民族地区教育和谐发展。
回顾过去，我们一路艰辛也一路芳香，但我们足下的路还长。展望未来，我们秉承“立足大山，面向全国，走向世界”的特色教育办学理念，将以与贵州民族大学联合办民族歌舞中职教育为契机，一如既往，坚忍不拔，继承和发展后山特有的民族民间文化，坚持“两手抓”既一手抓教育质量提升，一手抓民族民间文化发展，实现后山教育的跨越式发展。
是感恩的心灵让我们不断追求；是自信的心态让我们昂首挺胸；是团结的力量让我们勇往直前；是拼搏的劲头让我们笑傲江湖；是不屈的精神让我们奋进前行！我们相信，在贵州教育精神的指引下，在上级部门的关心、重视和大力支持下，全体教职员工共同努力，我们一定会创造辉煌的明天！
五、一年来我所追求的和所做的
1、重视学校发展，制定了学校2012-2015三年发展规划，规划中明确了学校的发展目标、办学思想与理念、三风一训以及逐年的工作目标。同时以发展规划为指导开展本年度工作。
2、重视教师学习与培养。按时按要求选派教师参加各种培训与学习，为选派教师报销差旅费用。并严格要求教师学习，认真总结经验，回校后加强培训，发挥发散效应，达到最佳效果。除此之外，学校自行联系组织了教师赴合马中学、遵义县平正中学、绥阳县芙蓉中学等学校开展交流活动。
3、重视教职工思想教育和作风建设，严格按照上级作风建设文件要求开展工作，保持我校工作作风良好，没有教师受到追责。
4、重视教学常规管理，重视毕业班工作，实施校级领导挂帮年级工作，按时召开年级组会议，按时组织月考，定期开展成绩分析。对毕业班工作按方案开展工作，虽然目前我们的中考成绩不尽人意，但是总结经验，将为下一年的工作方式方法奠定一定的基础。
5、重视学生思想教育和行为习惯培养。除政工处常规教育和管理外，我们实施了住校生封闭管理和走读生凭证出入管理，有效控制了学生进出随意和校外违纪行为。同时聘请了校外专家到学校开展了感恩励志教育和英语学习方法教育。
6、重视学校宣传，创办了校刊四期，建立了学校网站，宣传了学校，宣传老师，宣传学生，达到了一定的效果，让上级领导及社会各届来关心关注后山教育事业的发展。
7、重视民族民间文化的发展，定期开展民族民间文化活动，及时与民宗局教科局汇报民族民间工作，求得支持，如期开展了民族民间文化进校园汇报演出及成果展示活动，组建了民族民间文化陈列室。
8、重视学生综合素质训练，在学生体育、艺术、科技、特长培养等方面做出了努力，除上级安排的活动外，学校组织了运动会及格学科竞赛，特别是语文组开展了不少活动，组建了文学社，为学校校刊提供了不少资料，学校合唱队在实际比赛中获得了佳绩。
9、学校基础设施的到了一定的改善，周转房近期将投入使用，综合楼及食堂达到了改善已启用。学生公寓即将招标进入施工阶段。
10、在创建特色学校方面做出了一定的努力，在各级领导的重视和关心下，组建了中职班，完成了中职招生任务。
11、随时把安全工作放在重要位置，教育与预防并举，排查与排除等同，让师生崩紧安全这根弦，确保了无安全事故发生。
12、在9+3工程、义务教育均衡发展、校园文化建设等方面做出了一些努力，即将实施。
六、办好后山民族中学的十条建议：
1、把后山教育作为市长工程或者局长工程，请市长或局长亲自指导，亲自过问。特别是基础设施建设和办公条件改善。
2、教师聘用优先：优先在全市引进教师，凡自愿申请到后山从教的教师，经学校审定符合条件的优先聘用。
3、教师待遇优先：凡在后山乡工作的教师均享受农村村点校教师津贴和职称不受岗位限制的优先政策，周转房免费租住和生活费减免。
4、人才配置上优先：教师编制上浮50%，配满50人，依据学科需要配备合适的专业教师。
5、经费优先：生均公用经费按1000人核算。
6、率先实施全寄宿封闭式管理，全日制教学。
7、率先实施校长负责制和教师聘任制和末位淘汰制。
8、率先实现12年义务教育，录取政策上优先。让20%的学生升入示范性高中（卷面满分的60%以上），50%的升入普通高中（卷面满分的40%），30%的升入职业高中，建立家长义务教育追责机制。
9、扶持办好职业高中部教育（民族歌舞专业），既解决学生就近职业教育又实现传承民族文化，毕业就业政府优先解决。
10、建立教师合理流动机制，凡在后山工作六年以上，教学成绩突出，工作考核优秀，自愿申请调动的，可面试调进城区工作（每年一名）。 来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
回顾过去，我们一路艰辛也一路芳香，但我们足下的路还长。展望未来，我们秉承“立足大山，面向全国，走向世界”的特色教育办学理念，将以与贵州民族大学联合办民族歌舞中职教育为契机，一如既往，坚忍不拔，继承和发展后山特有的民族民间文化，坚持“两手抓”既一手抓教育质量提升，一手抓民族民间文化发展，实现后山教育的跨越式发展。
是感恩的心灵让我们不断追求；是自信的心态让我们昂首挺胸；是团结的力量让我们勇往直前；是拼搏的劲头让我们笑傲江湖；是不屈的精神让我们奋进前行！我们相信，在贵州教育精神的指引下，在上级部门的关心、重视和大力支持下，全体教职员工共同努力，我们一定会创造辉煌的明天！
五、一年来我所追求的和所做的
1、重视学校发展，制定了学校2012-2015三年发展规划，规划中明确了学校的发展目标、办学思想与理念、三风一训以及逐年的工作目标。同时以发展规划为指导开展本年度工作。
2、重视教师学习与培养。按时按要求选派教师参加各种培训与学习，为选派教师报销差旅费用。并严格要求教师学习，认真总结经验，回校后加强培训，发挥发散效应，达到最佳效果。除此之外，学校自行联系组织了教师赴合马中学、遵义县平正中学、绥阳县芙蓉中学等学校开展交流活动。
3、重视教职工思想教育和作风建设，严格按照上级作风建设文件要求开展工作，保持我校工作作风良好，没有教师受到追责。
4、重视教学常规管理，重视毕业班工作，实施校级领导挂帮年级工作，按时召开年级组会议，按时组织月考，定期开展成绩分析。对毕业班工作按方案开展工作，虽然目前我们的中考成绩不尽人意，但是总结经验，将为下一年的工作方式方法奠定一定的基础。
5、重视学生思想教育和行为习惯培养。除政工处常规教育和管理外，我们实施了住校生封闭管理和走读生凭证出入管理，有效控制了学生进出随意和校外违纪行为。同时聘请了校外专家到学校开展了感恩励志教育和英语学习方法教育。
6、重视学校宣传，创办了校刊四期，建立了学校网站，宣传了学校，宣传老师，宣传学生，达到了一定的效果，让上级领导及社会各届来关心关注后山教育事业的发展。
7、重视民族民间文化的发展，定期开展民族民间文化活动，及时与民宗局教科局汇报民族民间工作，求得支持，如期开展了民族民间文化进校园汇报演出及成果展示活动，组建了民族民间文化陈列室。
8、重视学生综合素质训练，在学生体育、艺术、科技、特长培养等方面做出了努力，除上级安排的活动外，学校组织了运动会及格学科竞赛，特别是语文组开展了不少活动，组建了文学社，为学校校刊提供了不少资料，学校合唱队在实际比赛中获得了佳绩。
9、学校基础设施的到了一定的改善，周转房近期将投入使用，综合楼及食堂达到了改善已启用。学生公寓即将招标进入施工阶段。
10、在创建特色学校方面做出了一定的努力，在各级领导的重视和关心下，组建了中职班，完成了中职招生任务。
11、随时把安全工作放在重要位置，教育与预防并举，排查与排除等同，让师生崩紧安全这根弦，确保了无安全事故发生。
12、在9+3工程、义务教育均衡发展、校园文化建设等方面做出了一些努力，即将实施。
六、办好后山民族中学的十条建议：
1、把后山教育作为市长工程或者局长工程，请市长或局长亲自指导，亲自过问。特别是基础设施建设和办公条件改善。
2、教师聘用优先：优先在全市引进教师，凡自愿申请到后山从教的教师，经学校审定符合条件的优先聘用。
3、教师待遇优先：凡在后山乡工作的教师均享受农村村点校教师津贴和职称不受岗位限制的优先政策，周转房免费租住和生活费减免。
4、人才配置上优先：教师编制上浮50%，配满50人，依据学科需要配备合适的专业教师。
5、经费优先：生均公用经费按1000人核算。
6、率先实施全寄宿封闭式管理，全日制教学。
7、率先实施校长负责制和教师聘任制和末位淘汰制。
8、率先实现12年义务教育，录取政策上优先。让20%的学生升入示范性高中（卷面满分的60%以上），50%的升入普通高中（卷面满分的40%），30%的升入职业高中，建立家长义务教育追责机制。
9、扶持办好职业高中部教育（民族歌舞专业），既解决学生就近职业教育又实现传承民族文化，毕业就业政府优先解决。
10、建立教师合理流动机制，凡在后山工作六年以上，教学成绩突出，工作考核优秀，自愿申请调动的，可面试调进城区工作（每年一名）。 来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
