优秀教师汇报演讲：用心对待每一个学生

一天后，在与他爸爸的谈话中知道，他对孩子的教育就是暴力，只要犯错误都挨打，久而久之，他变得很叛逆。我对他爸爸讲：“杨勇从本质上说，不是个坏孩子，他有上进心，你应该改变你的教育方法。教育的方法有很多，比如：谈心、鼓励等，以后我们可以多交流。”

之后，我立即找杨勇谈了一次。杨勇很反感他爸爸对他的做法，而他用他自己的方式宣泄他的不满。我看着他说：“如果你和你爸爸的角色交换一下，你会怎么做?”他先是一愣，继而滔滔不绝地说：“如果我是他，我不会用他的方式解决问题，我可以和他谈心，和他交朋友，我会关心他，我会了解事情的原委，不会错怪无辜。如果犯了错，会适当的批评，但绝不会打他。”我接着问：“如果你爸爸像你说的那样，你怎么做？”他不屑地撇了一下嘴，没有说话。我严肃地对他说：“如果你爸爸像你说的那样，你应该想想怎么做。”他不解地看着我，斩钉截铁地说：“行，如果我爸爸能这样做，我也一定改。”

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第二天，我与他爸爸联系，讲了我与杨勇之间的对话，他爸爸的脸红了，我说：“杨勇不是坏孩子，成绩也不差，又有上进心，他的一些行为是刻意的，只要你改变，他已经承诺了，他也会改变。”他爸爸点了点头。

此后，我经常把杨勇在学校的表现和进步讲给他爸爸听，他爸爸很开心，他也不时地鼓励杨勇。杨勇发现他爸爸改变了，杨勇也不像以前那样反抗他爸爸，他们父子的关系逐渐得到了改善。

一个月后的早晨，一个剪着短发，穿着校服的熟悉又陌生的男孩笑着向我走来，我笑着说：“你终于归队了。”他有点难为情地说：“以前那样是为了有意气我爸的。”他还是一个情绪化的男孩，这是他给我的第三个印象。从此以后，他认真地学习，初三毕业时，他以优秀的成绩考入四星级高中。

这些经历让我深深明白，关心学生，爱护学生，就要走进学生的生活，了解学生的内心，从心底去爱他们，惟有这样，才能赢得他们的信任、他们的尊重和他们的爱。当然，一个合格的教师，不仅表现在对学生的生活、内心世界的关心、爱护，而且表现在教师对自己的人品、专业上严格要求。

近几年我班的成绩在吴江名列前茅，从事初三化学教学的我，已经连续5年获得吴江市教育局颁发的《教学成果优良证书》。2008年，我获得吴江市教学基本功竞赛优胜。2009年，我还被评为吴江市教坛新秀。

在业余时间里，我为了拓宽知识视野，更新知识结构，增加专业素养，经常看一些专业书籍和杂志，并且也有越来越多的教学论文发表于《中学化学教与学》、《中国人民大学资料复印中心》、《苏州市教育研究与实践》等省市级专业杂志。

人说：教师是太阳底下最光辉的职业。我想，能把这样的殊荣让给老师，也是因为，老师给予学生的爱就如同阳光给予世人的温暖一样吧。而这样的爱，不需要大声说出来，只要悄悄地浸润学生幼小的心田，就必然能收获整个秋的丰硕。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用心对待每一个学生，是伴我一路前行的座右铭。

谢谢大家！

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