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Topic: Festivals and Celebrations教学建议

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-08-21 09:33:31
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Topic: Festivals and Celebrations教学建议
第一课时教学建议:
在这节课里,充分发挥课件的优势,使本课的内容更加充实,容量更多。既包括了所要学的知识,又拓展了课外知识,使学生在学习过程中兴趣更加浓厚 ,积极地自主探究,课堂气氛活跃,培养学生的自主学习能力。学生们虽然都对该话题感兴趣,能积极参与,但最后可能时间不够,不一定每个学生都能口头表达他们对节日的想法。所以,可以根据学生的实际情况,适当删减课件内容。

第二课时教学建议:
教师应从整体教学入手,可以根据课文内容提出相关问题,也可以由学生提出预习时准备的问题;而后,教师可采用图片、录像和课件等形式阅读内容,或让学生自读课文。这样做,在于训练学生能根据关键词语捕捉文章大意的能力,在学生了解文章内容的基础上再进行语言操练。注意句子与文章内容及主题之间的内在联系。教案试题公文网  www.jastgw.com  欢迎您光临!

第三课时教学建议:
可以从学生已有的英语知识和生活实际出发,使用学生可理解的简单英语,通过问题、介绍、说唱等多种形式趣味导入节日相关话题。在导入过程中,可以借助各种教学辅助手段创设语境,呈现阅读材料中的语言难点,以帮助学生理清课文脉络,深入理解语篇内容,为下一步的阅读活动做好铺垫。

第四课时教学建议:
如果有足够时间,可以将第四课时分成两个学时,一课时用来专攻阅读理解,另一课时用来专攻读写综合,这样的话,学生就有充足的训练时间,效果就会更加明显,尤其对基础比较薄弱的学生,不能急于求成,要多花时间。

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