大班社会活动：快乐树

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大班社会活动：快乐树
学习目标
． 尝试用语言和绘画的方式，表达对幼儿园的感情。
． 用废旧材料进行创作，发展创造力。
活动准备
． 幼儿自备废弃的光盘。
．  幼儿三年来在幼儿园活动的录像片段。
． “快乐”词句卡。
． 油性水笔。
活动过程
学习领域：         
形式 ：小组

1. 播放幼儿三年来在幼儿园活动的录像片段，让幼儿重温快乐的幼儿园生活。
2. 出示“快乐”词句卡，与幼儿一起认读。
3. 幼儿回忆并与大家一起分享在幼儿园里最快乐的一件事情，例如户外参观、生日会、表演活动等。
4. 请幼儿在激光光盘上画图画来表达快乐的情绪。
5. 绘画完成后，幼儿把激光光盘贴在展览区的墙上，并拼成一棵树。
6. 老师请幼儿为那棵树起名字，其中要包含“快乐”二字。
活动评价
． 能分享快乐的幼儿园生活。
． 能利用废旧物品进行创作。
． 能用“快乐”一词表达自己的想法和感受。

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