三年级美术“趣味水墨”教学设计

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿  进一步感知水墨画的特点
 师生擂台 绘画用具 1、请一学生为比赛倒计时。
2、请同学对师生作品进行评议。 美吗？想画吗？老师现在也有一股创作的冲动！也想和你们比一比，就以西湖美丽的荷花为题材吧，请一名同学和老师进行2分钟的绘画比赛。 激发学习兴趣和创作欲望
 儿童作品欣赏 出示儿童作品 生观察、讨论、回答 看看他们都画些什么，你最喜欢哪幅作品？ 
 学生创作 出示作业要求和提纲 自行选择创作主题，生创作 教师巡视指导。 给学生创设互相学习的空间，为他们提供展示自我的机会。
作品展示评价   作品介绍，互相评价。 你们作品真棒！这么多漂亮的作品，真是让人喜欢，我想收藏你们的作品。
小结，分发收藏证书 分享快乐，
通过各自的作品介绍挖掘学生的闪光点，培养学生的自信心。
课堂小结   生谈收获 用一句话来概括这节课的收获，
中国画是门奇妙的艺术，只要你们用心去观察、去发现，你们可以创造出更美更有创意的作品。 课外延伸
板书设计
↗“文房四宝”:    笔﹑墨﹑纸﹑砚
趣味水墨                   ↗用笔：中锋、 
                          ↘  画一画   →用墨：干湿浓淡
                                             ↘染色：薄而透

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