减小字体
增大字体
点击下载此文件- ·上一篇教案：溴碘的提取
- ·下一篇教案：第二节“欧洲西部”（第一课时）教学设计
化学九年级总复习:物质的构成
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
化学九年级总复习课题1物质的构成
物质的组成
【中考要求】
知道构成物质的粒子 分子、原子和离子，能识别分子、原子、离子。
能用分子、原子的知识解释一些化学现象。
了解原子的构成，能够看懂原子结构示意图。
初步认识核外电子(特别是最外层电子的数目)在化学反应中的作用。
【知识归纳与反馈】
1、物质的构成
从微观上来说，物质是由分子、原子、离子构成的。
⑴ 分子
a．分子是保持物质_________的最小粒子， 由分子构成的物质发生化学变化时，_______将随之改变。
b．分子有哪些基本性质？以下提供的几种现象，它们与分子的哪些性质有关？
①中秋节在桂花园中赏月，我们能闻到桂花香：_______________________
②打开浓盐酸的瓶盖，浓盐酸的浓度逐渐降低：_____________________________
③热胀冷缩： ④液氧和氧气都可以支持燃烧：
⑤水可通过滤纸，说明：
⑥电解水生成氢气和氧气是化学变化。
⑵ 原子
a．原子的构成 _________________(带一个单位正电荷)
_______ ___________ ¬¬(不带电)
原子
在原子中：核电荷数 ＝ ＝
b．原子结构示意图
某元素的原子（或离子）结构示意图：
看图要领：元素的原子（或离子）核电荷数为_______，电子层数为_____，最外层电子数为_____，确定原子（或离子）的方法是____________________________________。
如果此图表示原子，当X=13时，Y=_____，该原子属________原子（填金属、非金属、稀有气体）。当该粒子带2个单位负电荷时，Y=_____，X= _____。
⑶ 离子
概念：带电荷的_________________________。
离子 阳离子：带_____电荷，例如：Na+、Mg2+、NH4+ 等
阴离子：带_____电荷，例如：Cl-、CO32 - 等
【要点思考】
⑴ 请根据微粒之间逻辑联系在下图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的。
⑵ 分子、原子和离子的相互转化关系：
阳离子 原子 阴离子
⑶从微观粒子角度来看化学变化的本质是_____________________________________。
⑷ 当原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起变化的是（ ）
①元素种类 ②化学性质 ③相对原子质量 ④微粒的电性 ⑤原子核
⑥最外层电子数 ⑦核外电子总数
A．①⑤ B．②⑤ C．①③⑤ D．①②⑤⑦
2、物质的组成
从宏观上来说，物质由元素组成的
元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。元素只讲种类，不讲个数。
元素含量 ：在地壳中，氧最多，其次是硅、铝、铁、钙、钠
在空气中，氮最多，其次是氧
在人体中，氧最多，其次是碳、氢。最多金属元素是钙
习题巩固
1． 下列关于分子和原子的说法中不正确的是（ ）
A．分子和原子都在不停的运动 B．分子和原子都是构成物质的粒子
C．原子是不能再分的最小粒子 D．水分子是保持水化学性质的最小粒子
2．蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有（ ）
A．水分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧分子
3．每个人都有自己独特的气味，训练有素的警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能闻到犯罪嫌疑人气味的原因是（ ）
A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．分子的体积小
4．下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是（ ）
