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九年级化学燃烧与灭火第一课时教案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-05-21 13:16:42
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第七单元  课题1  燃烧与灭火(第一课时)点击下载此文件
课型:新授课  主备人:王路枝  审核人: 曾青华、廖培志、张丽、郑青玲
学生姓名:          班级:         评定等级::        
【学习目标】:1、知道燃烧的条件和灭火的方法。2、了解易燃物和易爆物的安全知识
【学习重点】:燃烧的条件、灭火的方法
【学习难点】:由燃烧的条件推理得出灭火的方法及其原理。
[课前练习]
燃烧事例 燃烧现象 化学方程式
镁条在空气中燃烧  
木炭在氧气中燃烧  
铁丝在氧气中燃烧  
氢气在空气中燃烧  
【新课讲述】
一、 燃烧的条件:
1. 燃烧定义:燃烧是         与      发生的一种      、     的剧烈的      反应。
2. 活动与探究:
实验7-1 现象 实验7-2 现象

讨论:1)、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实说明燃烧需要什么条件                      
      2)、铜片上的白磷燃烧而热水中白磷不燃烧的事实说明燃烧需要什么条件                      
3)、向水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?                               
3. 燃烧必需具备的条件是:(这三个条件缺一不可)
①                      ;②                       ;③、                      ;
二、灭火原理和方法:(破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止)
1. 原理  ①                   ②                    ③                          
2. 【互动参与】你能用不同方法熄灭蜡烛吗,请说灭火原理
方法 为什么(原理)
 
 
 
 
3. 请用“燃烧灭火”知识解释成语
(1)火上浇油:                                (2)煽风点火:
(3)釜底抽薪:                                (4)杯水车薪:
三、灭火器:阅读表7-2
练习:学校要购进一些灭火器给各功能室。下列功能室配置哪种灭火器?
1)化学实验室          2)物理实验室            3)电脑室         4)图书室          
四 、易燃物和易爆物的安全知识
1、爆炸是可燃物在                  的急速燃烧。
2、易爆炸的空间有可燃气体的空间或        空间,如:油库、      厂 、       长和煤矿的矿井
内,都标有“严禁烟火”防止爆炸的发生。(安全标志)
【练一练】
1、加油站必须粘贴的标志是 (        )
 
2、下列各组物质混合后点燃,不可能爆炸的是 (      )
A.CO和H2         B.H2和空气       C.CO和O2         D.面粉粉尘和O2
3、交通部门规定,旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品。因为这些物品一旦着火或爆炸,极易造成巨大危害。以下物品:不准随身携带的是 (       )
 ①蔗糖;②酒精;③烟花鞭炮;④汽油。
A.①②③     B.①③④      C.②③④     D.①②③④

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