（泰山版）第一册下信息技术 写信交流教案

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写信交流
教学目标：
1. 知识目标：
熟练掌握字、词及标点符号的输入。
2. 能力目标：
通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入。
3. 情感目标：
增加学习计算机的兴趣。
重点、难点：
通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入。
教学方法：
练习指导。
教学过程：
一、导入
最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用，这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信，看谁写的又快又好？
二、准备写信
先想一想自己打算在信中写什么内容，写那些事情？
学生动手进行操作。
三、写信。
根据自己想的内容写信，规定15分钟，一个学生完成另一个学生再写，教师指导。
教师点评。
四、小结
对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬，并让其介绍经验做法。

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