七年级英语 lesson 59 China说课教案（河北版）

lesson 59： China说课教案
课程目标：新课标的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。对七年级学生的要求是：对英语学习表现出积极性和初步的自信心，能借助图片，范例写出简单的句子。能参与简单的表演，能意识到语言交际中存在的文化差异。
教材分析：本课的教学内容是在前面所学一般现在时的基础上,学习特殊疑问句，掌握如何询问对方来自哪个国家，谈论方位，掌握说英语国家的基本情况.
学情分析：   1.学生能说出一些以英语为母语的一些国家，能用英语简单表达自己的意愿．在小学已经学过了一些国家的名称。
             2.学生对一般现在时的句型已经基本掌握。
             3.前面已经学过了What’s this ? This is a …….等句式。
             4.七年级的学生有较强的表现欲。
教法分析：本节课的教学力求运用灵活的教学方法完成教学内容。体现学生学习的主动性。表现教师的主导性。充分体现学生是学习的主人。教师是教学活动的组织者，引导者，合作者。

重点难点： 句子： １.We speak Chinese.　
                   2.The U.S. is east of China.
                   3.What’ s this in English?
                   4.Beijing is the capital city of China.
                   5.What country is east / west / north / south of the U.S.?
           单词：  speak  east
教学过程：
一． Lead in 导入
1.Sing the song of lesson 58 。
2.Duty report. ( 锻炼口语表达能力。)
 Show the map of the world：
T: Look , What country is this ?
S: It’s China.
T: What country is that ?
S: It’s America.
T: What country is that?
S: It’s England.
T: Do they speak Chinese?
S: No , they speak English.
T: What do you speak ?
We speak Chinese.
（用地图导入新课，让学生动脑，动口，形成谈论的气氛，不同程度的学生均可发挥。）
二．Vocabulary learning  单词教学
用图片展示出首都capital 旗帜 flag 星 star 中国 Chinese
天安门广场 Tian ’anmen Square 故宫 Palace Museum
重点讲解 speak  并比较 say  talk  tell 的不同用法
We speak Chinese.
speak:  1. 做及物动词： 说，讲某种语言
          She can speak Japanese.
        2. 做不及物动词：对某人说话
          Don’t speak to me.
say :    说，述说 一般与所说的内容连在一起
        The teacher says: you must study hard.
talk:    意为讲话，谈话，交流式说话。
        What are you talking  about?
tell:     告诉，讲述。其后可跟双宾或复合宾语。
        Don’t tell him about it.
Exercise: (    )1. We  ______ Chinese.
A. say     B. talk    C. tell    D. speak
        (    ) 2.She _______to me , I’m the best in the class.
               A.  talks  B.  tells  C. says   D. speaks
        (    ) 3. Who will ______at the meeting this afternoon.
A. talk    B. tell    C. say    D. speak
        (    ) 4. Don’t  ______ him about it .
               A. tell     B. say    C. speak  D. talk
( 讲练结合，针对性强，并把单词及词组放在句中学习，便于学生记忆，掌握。符合英语学习的习惯。)
三．Drill 操练 
1. Read after the tape
Ms. Liu : What’s this , Li Ming ?
Li Ming: This is a map of our country. We live in China. We speak Chinese.
Ms. Liu : Good !What is the capital city of China , Li Ming.
Li Ming: It’s Beijing.
Ms. Liu : Yes! Beijing is the capital city of China! What country is east of China?
        Do you know , Li Ming ?
Li Ming: Yes, I know! The U.S. is east of China !
2. Ask and  answer
Where is Li Ming from?
What is the capital city of China?
What country is east of China?
3.Disscuss .What do you know about Beijing?

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