2009——2010学年度第二学期小学五下英语教学计划教学工作计划

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

4．在教学过程中，坚持学得与习得相结合。特别是在起始阶段，要坚持大量输入，少量输出，扩大接触面和文化视野，注意“听、做”在前，“说”在后。

5．注重学习过程的评价，使学生体验进步与成功，认识自我，建立自信。注意评价主体的多元化和评价形式的多样化。

6．正确对待学生学习过程中的错误。鼓励学生大胆使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

五、优生，学困生辅导

优生辅导：重点选拔口语发音正确，语调优美的学生，一学期使学生掌握“3首英文歌”“2段对话”“1段故事”并且在期末以竞赛的形式展示给大家，另外，选拔书写优美的学生进行一次英语书法比赛，以鼓励大家重视英文的正确书写。

后进生转化：由于班级较多，后进生辅导提倡少而精，根据每个学生掌握的情况进行个别单独辅导，同时培养学生自觉学习的能力，不能让他们只靠老师的辅导进步，要自己努力赶上其他同学。

六、课时安排

每个单元用两周完成（8课时），前两课需要三课时完成，后四课每课一课时，复习一课时，每课时35分钟。

上一页  [1] [2] 

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用