2009—2010学年度第二学期中队工作计划

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2009—2010学年度第二学期工作已经开始，现将本学期中队工作计划如下：
一、中队情况分析：
五六中队共有队员57人，队员们多为品学兼优的好学生，思想端正，尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，有强烈的集体荣誉感和责任感，为其他同学树立了好的榜样。不过，部分队员也存在工作方法不对，性格上的缺点等。在本学期的中队活动中，要着重培养，使全体学生都能健康活泼的发展。本学期，我们中队将大力弘扬民族精神，以体验教育为基本途径，以学校和少先队工作计划为工作指南，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育的工作重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面发展推进服务。
二、工作目标及措施：
1、深入开展体验教育活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，使学生在体验中受到教育。从我校实际出发，注重在日常学习、生活和丰富多彩、富有意义的活动过程中引导队员愉快创新每一天，以活动为载体引导队员在活动中进行实践体验，从而受到教育。结合学校重大活动以及节日，开展相应的主题活动，使学生在活动中得到锻炼，受到教育。
2、深入开展“雏鹰创新争章达标”活动，让奖章在班级中发挥积极的作用，促进队员主动、活泼、全面的发展。重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到家庭、社区。
3、加强班级组织建设工作，加强对队干部的领导管理职能的指导。将队干部培训工作做好，使中队干部成为队员们的好榜样，好助手。开展各种教育活动，增强队员组织观念，规范班级的常规建设。
4、加强爱国主义教育增强队员的历史使命感和责任感。让队员真正领悟到红领巾与红旗紧密相连；红领巾与革命先烈紧密相连；红领巾与自己不断进步、增添荣誉紧密相连。
5、通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

6、积极围绕“四好少年”以及校园文化艺术节两大主线，开展好各项中队和小队活动。

7、加强队干部的培养，使之成为少先队工作的积极行动者。

三、主要活动安排：
三月份：1、制定中队计划。
2、中队委竞争会，进行新学期中队委改选。
3、启动“四好少年”，进行学雷锋月实践体验活动

四月份：1、举办“英雄在我心中”演讲活动，缅怀革命先烈。
2、家庭才艺展示活动。
3、阳光游戏总动员。
五月份：1、开展社区服务活动,进行一次劳动体验。
2、宣传科普教育，举办一期科普知识手抄报设计展。
3、十佳学生评选。
六月份：1、庆“六一”活动。
2、做好各项活动总结的评选和表彰
 

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