大班社会活动：特殊的日子

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大班社会活动：特殊的日子
活动内容：特殊的日子
活动目标：
1、  知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义。
2、  产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。
活动准备：
1、  绘画纸、笔、浆糊若干，写有特殊意义的大白纸1张。
2、  活动前教师追兵好相关图片。
活动过程：
一、教师出示调查表，引出话题。
师：我们每个人都有自己的特别的日子，比如自己的生日。我们生活中也经常会有一些“特别

的日子”。这几天我们和爸爸妈妈共同完成了调查，大家可以吧调查表拿出来相互交流。
1、  幼儿相互交流。
2、  教师小结：人们设立许多特别的日子，这些日子都有自己的名称、固定的时间和特别的

含义。
二、教师展示事先准备好的图片，引导幼儿；了解部分纪念日及其含义。
1、  了解“母亲节”、“父亲节”
（1、）幼儿表达自己的想法。
（2、）教师小结：
2、了解“爱耳日”“爱眼日“爱牙日”。
每年3月3日是全国“爱耳日”，6月6日是“全国爱眼日”，9月20日是“国际爱牙日”。这些

纪念日是提醒我们要关爱自己的身体。
3、了解“世界森林日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“世界无烟日”。
师：这几个纪念日告诉大家要关心爱护我们生活的地球，关心地球就是在关心我们自己，让自

己生活的更健康。
三、给常见的纪念日设计图标。
1、  幼儿分组设计。
2、  幼儿把自己设计好的图标粘贴在幼儿园的走廊或门厅里。

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