大班社会活动:快乐的暑假活动

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大班社会活动:快乐的暑假活动
学习目标
． 了解并能用语言表达不同的暑假活动。
． 玩棋类游戏，享受集体游戏的乐趣。
活动准备
． 提前制作“高兴的”、“愉快的”、“欢乐的”、“开心的”、“伤心的”、“贪心的”词图卡。
． 幼儿自备活动 17 的“我的暑假活动时间表”。
． 暑假活动棋盘（见材料制作）、色子。
活动过程
学习领域：        
形式 ：小组

1. 请幼儿轮流介绍活动 17 中自己的暑假活动时间表。
2. 请幼儿找出与“快乐的”意思相同的词图卡，然后与“暑假到了。”词句卡组合成句子，并读出来。例如：“开心的暑假到了。”“愉快的暑假到了。”等。
3. 幼儿出示“我的暑假活动时间表”，选择一至两项自己打算参加的活动，用动作表达出来，让其他幼儿猜。
4. 猜对后，做动作的幼儿说说喜欢这项活动的原因。
5. 出示暑假活动棋盘，幼儿分组玩棋类游戏：掷色子行棋，每走至一格，请幼儿介绍图中的活动，看谁最快到达终点。
活动评价
． 能说出不同的暑假活动。
． 乐于参与集体游戏。

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