大班社会活动：不同国家的朋友

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大班社会活动：不同国家的朋友
学习目标
． 观察不同国家小朋友的外貌，了解不同国家人们的生活习惯。
． 知道自己是中国人。
活动准备
． 提前请认识外国朋友的幼儿准备他和外国朋友的合影及有关资料，例如朋友的名字和生活习惯（没有条件的幼儿园可以搜集一个小朋友最崇拜的外国明星的各种资料，进行分享）。
． 介绍不同国家小朋友样子的图书或资料。
． 视频短片：“外国人”（《世界真精彩》电子书）。
． 镜子、世界地图。
活动过程
学习领域：         
形式 ：集体

1. 与幼儿一起阅读有不同国家小朋友的样子的图书或资料，谈谈以下的话题：
．  小朋友的外貌特征，例如头发、眼睛、肤色；
．  不同的服饰；
．  居住的房子的特色；
．  小朋友喜欢的游戏。
2. 请幼儿照镜子，介绍自己的相貌、平日穿的服饰、居住的房子及喜欢玩的游戏。
3. 播放视频短片：“外国人”，让幼儿观察外国人的外貌特征。
4. 出示幼儿用书或电子书第 14 - 15 页，与幼儿讨论：
．  你和图中哪位小朋友都是来自同一个国家？
．  你们都是什么人？
．  图中其他小朋友来自哪个国家？
．  你能在地图上找出那些国家的位置吗？
5. 请认识外国朋友的幼儿出示与外国朋友的合影，并向小朋友介绍朋友的名字和生活习惯。教师也可请外籍教师与幼儿分享生活习惯。
活动评价
． 能说出不同国家人们的外貌特征及生活习惯。
． 能说出自己是中国人。
备注
活动建议：
． 活动最后一个环节，如果班级里的小朋友不认识外国小朋友，教师可以鼓励幼儿寻找一位自己喜欢的外国明星的资料，如美国的乔丹等，对他们的国籍、外貌、爱好等进行分享。

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