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幼儿园大班体育教案:《爱护小青蛙》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育教案:《爱护小青蛙》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动目标: (1)在原有的基础上,准确地练习跳的动作。 (2)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线...
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幼儿园大班体育活动教案:游戏《揪尾巴》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育活动教案:游戏《揪尾巴》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 【活动要求】 1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2.培养幼儿...
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幼儿园大班体育活动教案:游戏《扭扭虫运饼干》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育活动教案:游戏《扭扭虫运饼干》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 【活动目标】 1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。 2、鼓励个...
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幼儿园大班体育教案:游戏《山上有个木头人》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育教案:游戏《山上有个木头人》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 设计意图: 游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最...
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幼儿园大班体育运动教案:游戏《种萝卜》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育运动教案:游戏《种萝卜》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 一、活动目标 1、培养幼儿积极探索及合作的精神。 2、发展幼儿绕障碍跑的能力,提高动作的灵...
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幼儿园大班体育教案:游戏《小小宇航员》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育教案:游戏《小小宇航员》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 设计思路: 1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一,而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的,大班幼儿喜...
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幼儿园大班体育教案:歌曲《幸福拍手歌》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育教案:歌曲《幸福拍手歌》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动目的: 1、交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友快乐,对绳子的各种玩法积极进行尝试,并学习...
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幼儿园大班体育教案:游戏《快乐的采茶工》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育教案:游戏《快乐的采茶工》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动领域: 健康活动前评析 《纲要》中要求为每个幼儿提供丰富的玩具、可操作的材料,为他...
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幼儿园大班体育活动教案:游戏《调皮的小袋鼠》教案
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0 | 2012-04-10
幼儿园大班体育活动教案:游戏《调皮的小袋鼠》教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动目标: 1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置,...
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幼儿园大班教案结构游戏:小小建筑师 教案
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0 | 2012-04-08
幼儿园大班教案结构游戏:小小建筑师 教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动时间 2012-4-13 星期五上午 活动内容 结构游戏:小小建筑师 活动目标 1. 积极参与到活...
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幼儿园大班教案娱乐游戏:彩球进洞教案
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0 | 2012-04-08
幼儿园大班教案娱乐游戏:彩球进洞教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 活动时间 2012-4-10 星期二下午 活动内容 娱乐游戏:彩球进洞 活动目标 1. 感受游戏带来的快乐,...
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幼儿园大班教案创造性游戏:糖葫芦 教案
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0 | 2012-04-08
幼儿园大班教案创造性游戏:糖葫芦 教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 教学活动表 活动时间 2012-4-12 星期四下午 活动内容 创造性游戏:糖葫芦 活动目标 1. 感...
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幼儿园大班数学优秀教案:认识“大于”和“小于”教案
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0 | 2012-04-08
幼儿园大班数学优秀教案:认识“大于”和“小于”教案 此幼儿园教案由教案试题公文网为您搜集整理,希望能对您有所帮助 [设计思路] 幼儿起初对大于和小于不好理解,有一简单的方法,就是只要让幼儿记住〉和〈...
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幼儿园大班体育教案:大家一起来运动教案
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0 | 2012-03-29
幼儿园大班体育教案:大家一起来运动教案 体育运动是人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律,通过身体锻炼、技术、训练、竞技比赛等方式达到增强体质,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的的社会活动。可...
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幼儿园大班美术活动教案:设计电脑教案
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0 | 2012-03-29
幼儿园大班美术活动教案:设计电脑教案 目标:1.培养幼儿团结合作共同做事的能力。 2.能够有目的的按照计划做事情。 3.培养大胆探索,尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。 活动一:认识电脑 ...
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