认识花生（大班科学） 活动目标： 让幼儿通过看看、摸摸、尝尝、讲讲，了解花生的主要特征和用途，知道花生是秋天的果实。 活动准备：1、花生玩具；2、六盆熟花生；3、植物花生。 活动过程： 一、出示花生娃娃玩...

[阅读全文]

图形的变化 （大班活动） 活动目标： 1、 通过对三角形、正方形、梯形等图形进行操作，发现图形之间可以相互转化。 2、 对图形感兴趣，主动操作各种图形，提高合作能力。 活动准备： 1、 各种图形组成的“机器人...

[阅读全文]

大班科学活动《不会下沉的鸡蛋》 一、活动目标： 了解重力、浮力,初步感知水的质量与浮力大小的关系。 二、活动准备： 生鸡蛋若干个，透明塑料杯若干个，温水、盐、筷子、笔。 三、活动过程 1.谈话引起幼儿兴趣...

[阅读全文]

大班活动教案：陀螺图形乐 活动目标： 1、探索发现陀螺快速转动时图案会发生变化的有趣现象。 2、愿意参与实验，能陈述并记录自己的实验结果。 活动准备： 自制陀螺若干，上面画有各种图形、记号笔。 活动过程...

[阅读全文]

大班科学活动设计：当一回小茶农 一、设计意图：让幼儿认识家乡紫笋茶的采摘、加工和色香味特点，培养热爱家乡情感。 二、活动准备：选择幼儿园边上最近、地势平坦的茶地，事先与茶农联系好，老师到现场查看，确保...

[阅读全文]

大班科学《不一般的竹子》 一、活动目标： 　1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。 　2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。 二、活动准备： 　各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮...

[阅读全文]

松散的沙子(大班活动) 活动目标 1. 通过亲身体验、观察、实现，认识沙子的特性，培养幼儿对周围物质世界探索的兴趣。 2. .通过让幼儿看一看、摸一摸、比一比、说一说等活动，让幼儿学会比较判断等，丰富幼儿的科学...

[阅读全文]

运米（大班活动） 活动目标： 1. 幼儿在探索活动中掌握量米的科学方法。 2. 在探索中发现：用大小不同的工具来运同一堆米，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 3. 知道要爱惜粮食。 活动准备： 1. 大米、...

[阅读全文]

大班科学设计：亲亲泥土 设计意图： 泥，是我们农村孩子随处可见的东西，也是孩子们天生爱玩的东西。在平时的观察中，我们发现孩子们对泥土特别感兴趣，他们喜欢看泥、挖泥、玩泥。喜欢用小棒、树枝扒开泥土，探索...

[阅读全文]

大班科学活动《玩电珠》教案 活动目标： 1、通过实验了解常见的导电材料，以及电珠发亮的基本原理。 2、培养幼儿乐于探索科学现象从中体验与同性交流、合作的乐趣。 3、初步了解电对人体的伤害，建立自我保护意识...

[阅读全文]

大班科学活动《什么鸟》教案 活动目标： 1、初步了解各类不同鸟的特征。 2、知道蜂鸟是最小的鸟，鸵鸟是很大的鸟，鹦鹉八哥会学人说话的特点。 活动准备： 1、事先从网上下载各类鸟的视频【蜂鸟视频】、【鸵鸟视...

[阅读全文]

大班科学活动：可爱的小兔子 一．活动目标： 1.喜欢兔子并产生探究兔子的欲望。 2.通过探究，了解兔子的外形特征。 二．活动准备： 1.白兔子和灰兔子各一只。 2.观察记录表。 三．活动过程 （一）喜爱兔子，...

[阅读全文]

连接（大班科学活动） 设计意图： 生活中，连接现象屡屡可见。要看电视，必须要将插头连接在电源插座上；洗水池下面要连接一根排水管通往下水道；塑料管和篮筐连接成货架，不锈钢铆钉把栏杆和玻璃连接成楼梯扶栏…...

[阅读全文]

捉蚂蚁行动(大班活动) 活动目标：　 1．积极参与集体策划，并学习利用各种工具捉蚂蚁；　 2．仔细地观察蚂蚁，大胆表述自己对蚂蚁的了解和自己所观察到的蚂蚁特征。　 活动准备：　 1．昆虫盒或透明的小瓶、...

[阅读全文]

陀螺转转转（大班科学） 教学目标： 1．初步发现陀螺长时间旋转所需的一些主要条件（材料、形状） 2．愿意与同伴交流玩陀螺中的发现，并能进行简单的记录。 教学准备： 1．幼儿人手三个陀螺（纸质、硬纸版、塑料...

[阅读全文]

大班科学活动：奇妙的蛋壳 目标： 1、探索力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象。 2、初步感知拱形面能承受较得力的现象，并了解其在生活中的应用。 3、学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的操作过程和结...

[阅读全文]

大班科学活动：纸杯小船 二、活动目标 1、 幼儿通过制作纸杯小船的活动，知道纸杯小船是用水作动力推动小船的并了解行驶方向与吸管安装在船身的位置有关，学会寻找不同行的方法进行试验。 2、培养幼儿大胆探索及细...

[阅读全文]

大班科学活动《量米》 科学目标：探索用量器按照一定的标准测量物体多少的方法 相关学科 数学 能发现量器大小与测量结果之间的关系 课 时 1课时 35分钟 学会互相合作，形成初步的团队意识 重点：探索用量器按...

[阅读全文]

大班科学活动《小灯泡亮了》 设计意图： 大班幼儿已经有了一定的认知和活动能力，他们对周围生活中的各种科学现象充满了好奇心，乐于主动去探究自己感兴趣的事并喜欢将自己的发现与同伴分享；同时，他们已经能...

[阅读全文]

大班科学活动：有趣的转动 设计意图： 在幼儿的生活中转动的经历有很多，他们曾在游乐园玩过“旋转木马”、“摩天轮”等，陀螺也是他们最喜欢玩的玩具之一，生活中的许多转动的现象幼儿虽然接触到，但往往备他们忽...

[阅读全文]

大班科学活动：人与树 活动目标： 1、让幼儿初步了解环境与我们的关系，培养幼儿的环保意识。 2、了解大树在自然界的作用，和一些保护大树的方法。 活动重难点：能够完整的讲述自己的所要表达的意思。 活动准备...

[阅读全文]

小班科学活动《制造声音》 设计意图： 声音无处不在。而听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径，此次《制造声音》的活动也正是来源于幼儿的生活，且本活动从教材的选择到教法的设计，较多的考虑了幼儿的年龄特点和...

[阅读全文]

大班科学活动：寻找松阳端午茶 松阳县第二实验幼儿园 毛艳燕 一、设计说明； 松阳是一个非常美丽的江南小镇，风景秀丽，盛产茶叶。而端午茶则与其他的茶叶不同，是流行于松阳民间的传统保健茶饮。其源上溯于春秋...

[阅读全文]

大班科学活动：逗引蚂蚁 活动目标： 1、通过逗引蚂蚁了解蚂蚁的活动和习性。 2、能关注周围环境，学习细致观察。 3、激发亲近大自然的美好感情。 活动准备： 1、在活动室内播洒一些蚂蚁喜欢吃的食物（如面包屑...

[阅读全文]

大班科学活动：好玩的传声筒 活动目标： 1、 探索传声筒的传声现象、知道空心的管子传出的声音清楚。 2、 积极主动参与探索活动，大胆表述自己的发展。 3、 增强与同伴的合作意识，体验合作的乐趣。 活动准备...

[阅读全文]

大班科学活动：物体怎样下落 目标： 1、通过实验发现物体抛到空中都会下落，不同的物体下落的方式、快慢都不一样。 2、主动探索和思考物体下落的自然现象，能提出问题。 准备： 树叶、糖纸、报纸、乒乓球、沙袋...

[阅读全文]

大班科学活动《谁会导电》 活动目标：1、能根据经验进行合理推断猜想，做简单的探究性实验 2、指导有的材料导电，有的不导电，他们各有用途 活动准备：1,、电珠、电线、电池、实验记录单，木头，纸，布等不导电...

[阅读全文]

大班科学活动：参观杜桥自来水厂 活动目的： 通过参观杜桥自来水厂使幼儿能够有直观的感受，进一步了解水的净化流程，增强节约水的意识和热爱本镇的情感。 活动对象：杜桥中心幼儿园大班组幼儿 活动准备： 　...

[阅读全文]

大班科学活动：春天的树（第一课时） 活动目标： 1.小组合作观察初春的树，知道初春树木的特征，再次感受常绿树与落叶树不同的变化。 2.尝试用写生画的方式记录观察对象，学习比较观察。 3.乐意记录观察并相互交...

[阅读全文]

变变变(大班科学） 活动目标：让幼儿在活动中发现自然界的基本规律：一切都在变 活动准备：挂历纸、皱纹纸、金鱼缸、杯子、冰、凉水、温开水、糖、勺子、吹气的球、高锰酸钾、橡皮泥、抹布、酒精灯、试管夹、试管、...

[阅读全文]