大班户外科学教学活动：弹珠入洞 一、活动目标 1．在游戏中发现并探索解决滚球入洞的现象。 2．体验沙地弹珠游戏的快乐。 二、活动准备 经验准备：幼儿已在水泥地上玩过打弹珠的游戏，掌握打弹珠的基本姿势。 ...

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大班科学《家长的桥》活动设计 设计意图： 菱湖镇幼儿园地处江南小镇，有浓厚的小桥流水人家气息，在我们的周边，有着许许多多独特的本土文化资。桥，是我们镇的一大特色景物，也是本镇历史文化的一个缩影，为了弘...

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大班科学活动：10以内相邻数 活动目标： 1、让幼儿正确理解相邻数，知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。 2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数的兴趣。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 活动...

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大班体育活动《舞龙》说课稿 各位评委、各位老师： 大家好！ 我叫孙丽霞是实验幼儿园焊业分园的一名老师，今天我说课的内容是大班体育活动-舞龙。下面我将从以下八个方面进行说课。二、教材分析 一、教材分析：龙...

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大班环境教育活动〈废物变宝〉 一、活动目标： 1．利用各种废物进行大胆制作，打破幼儿思维定势，感受废物再利用的乐趣。 2．懂得乱扔废物会给人和环境带来危害，培养幼儿初步的环保意识。 二、活动准备：课前...

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能干的我(大班语言活动) 活动目标 ： 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。 2、幼儿能用我会说一句话。 3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的...

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大班健康活动教案2篇（大家都来跳一跳 ） 大班健康活动：红宝宝的故事 活动目标： 1、通过活动幼儿能获得有关血液循环的基本知识； 2、在与教师的交流中幼儿能充分联系到自己的生活实际； 3、幼儿在活动中能体会...

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大班艺术活动:游泳 活动目标：　 1、知道游泳池和海滩是游泳的地方，能用语言、肢体动作表现游泳的不同姿态。　 2、能创造出不同姿势学游泳的小朋友，表现游泳的乐趣。　 3、能大胆想象，体验绘画的愉悦。 ...

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大班常识教案:水的用处可大了 教学内容： 1、讨论水的作用 2、知道自来水的来源 3、水与人们的关系---节约用水 德育目标： 教育幼儿要节约用水，保护水资源。 教学目标： 通过幼儿对教学内容的理解、掌握，...

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环保回收站（大班活动） 活动目标： 1.回忆生活中的垃圾是如何处理、分类。 2.了解垃圾中有许多可以回收的物品，他们是如何被处理分类并利用的。 3.通过实践收集垃圾，分类并在此利用回收物品。 4.提升幼儿...

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大棚种植（大班活动） 活动目标： 1．简单认识大棚，了解大棚的作用。 2．感受农民的聪明智慧，并产生感激之情。 活动准备：课件 活动过程： 一、引出课题 1．师：小朋友，我们一般在什么时候吃西瓜？为什么...

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大班活动《蟑螂你有多了解》 一、设计意图： 蟑螂在我们身边无处不在，但幼儿真正对它的了解有多深呢，我想并不多的幼儿明白和得知。所以在活动中我们将进行多方面的了解，通过图片、游戏去认识蟑螂，而小区的建设...

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食品包装袋的小发现（大班活动） 设计意图： 食品包装袋是我们生活中经常接触到的。我们幼儿园上午吃的点心都有包装袋，有时小朋友会拿着包装袋讨论自己的点心是什么口味的。《纲要》指出：“善于发现幼儿感兴趣的...

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大班科学设计《假如它是直的》 设计意图： 现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前，体现物体的特性，弯曲就是一种富有变化的形态。在幼儿的视野中有很多物体都以弯曲的形态出现：弯弯的香蕉、月牙...

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捉空气（大班活动） 活动目标： 1、感知空气的特性：没有颜色、味道、透明，无处不在。 2、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 活动准备 塑料袋、玻璃杯、粉笔、充气玩具等材料。 活动过程 ...

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大班科学活动：我是设计师 教材的分析与调整原因： 生活中常见的标志是一个能引起幼儿探索，能与幼儿已有经验建立联系，能有效整合多方面教育内容的活动内容。在对标志了解、认识的过程中，幼儿表现出对身边标志浓...

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大班科学活动《会跳的小米》 目标; 1.鼓励幼儿通过实际操作，探索通电后喇叭的震动现象，激发幼儿的探索兴趣。 2.引导幼儿学习操作的方法，培养仔细观察、探索发现的能力。 准备： 1.每桌一筐低音喇叭，一筐一...

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大班科学《神奇的孔明灯》活动设计 教材分析：诸葛八卦村是三国时期诸葛亮后裔最大的居住之地之一，全国各地的人们乃至国外的朋友都闻名而来。来诸葛八卦村旅游的旅客，也总要兴致勃勃地参加一项非常有意义的活动&...

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不一样的石头（大班活动及反思） 设计意图 　石头是日常生活中随处可见的，它能观赏；能玩游戏；还能对我们的生活有非常大的作用。比如造房子，建桥，铺路等都要用到它们，而这些不起眼的石头也是孩子们的最爱。在...

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活动主题：大自然的语言（二） 原设计者： 时间： 班级：大班 活动名称 撒花片 主要领域 科学 活动目标 相关领域 ...

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好玩的彩灯（幼儿活动） 一、目标 1、学习观察与判断对象的排列特点。 2、尝试运用间隔排列法对物体进行排序。 二、准备 1、实物彩灯一串 2、长方形泡沫条若干，红、黄、蓝、绿四种颜色的彩色灯泡若干 3、画有...

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大班科学《轮子见面会》 设计背景：在节日里、在晴好天气的晚上、在社区、在广场的那一小块滑冰区域里，总能看到孩子们矫键的身姿。而驻足在旁观看的小朋友更是跃跃欲试。滑板车男孩、女孩很是爱不释手。孩子们都知...

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奇妙的圆（大班科学） 活动目标： 1、发现周围世界中处处有圆形的东西，了解圆在生活中的不同用处。 2、感知圆形与其他图形作用的不同，知道圆的特殊用处不可替代。 3、激发幼儿对圆形的兴趣，并能大胆讲述自己...

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大班计算教学设计《小老鼠爱健身》 设计意图： 幼儿对一周的时间大致都有所了解，为了让幼儿更加深入认识星期，知道一星期总共有7天，并知道其排列顺序，培养幼儿的动手能力，亲自制作一张一周运动计划表，让幼儿...

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大班科学《大树有几岁》 教学目标： 1.探究大树的年龄，对大树的年轮产生兴趣。 2.用比较连贯的语言讲述自己的发现和见解。 3.乐意了解其他动物年龄的测算方法。 教学准备： 1、和家中一起收集有关记载树木年龄...

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大班科学活动：纸桥 一、活动目标 1.尝试了解物体放置方法、改变桥墩位置与纸桥承重力的关系； 2. 通过自我检验及与同伴之间的相互比对，探索增加纸桥承重力的方法； 3.能与同伴合作完成操作与记录实验结果，并乐...

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主要领域 科学 活动目标 相关领域 l 探索把圆柱体滚筒变成圆锥体滚筒的方法，使其改变滚动方向。 l 能发现圆锥滚筒滚动的方向...

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牙齿切碎机（大班科学） 　活动目标： 　1、通过体验，理解牙齿的切、撕、磨。 　2、初步认识牙齿，了解牙齿的名称和部位。 　3、学习保护牙齿的知识技能。 活动准备： 　1、大嘴巴一个。 　2、小镜子人手一面...

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骨头啥模样（大班科学） 活动目标： 1、 引导幼儿主动去探索，对骨骼有初步的认识。 2、 知道一些保护骨骼的常识。 3、 激发幼儿探索骨头的兴趣。 活动准备： 人体骨架图一份 活动过程： 一、寻找骨头 1、 ...

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大班科学《管子大玩家》教案 活动目标： 1、尝试灵活使用不同接口来接管子，探究接通管子的多种方法。 2、能与同伴分工、协商、合作进行操作，共同寻找解决问题的方法。 3、体验和同伴一起合作后获得成功的快乐...

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