《蜡刻版画的制作》教学设计

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《蜡刻版画的制作》教学设计

一、教学目标:
1、知识目标：掌握蜡刻版画的制作方法。
2、能力目标：选择不同的颜色刻出自己喜爱的物体，培养思维能力。
3、情感目标：①简单的了解蜡笔的另一种用途。
             ②增强与蜡笔之间的友谊，培养团结合作精神。
二、教学重点与难点：培养学生的形象思维能力。
三、教学过程：
（一）示范导入，激发兴趣。
1．在一张白纸上随便用白蜡笔画几笔，让后完全放进有红色颜色的水里。
2．问学生拿出来的白纸是什么颜色，学生说红色，奇迹见证，画的地方还是白色。
（让学生充满好奇。）
（二）揭示课题。
（三）探究新知。
1．认识蜡笔的特性
2．剖析范画，制作蜡刻版画必须抓住特征
3．讲解蜡刻版画的制作方法
（1）看——作品《美丽的家园》
说出其表现手法，要求学生比较颜色、形态、大小等。
（2）想——作品《邻家的小妹妹》
看书中作品问：“你们联想一下这幅画有什么？用了怎样的表现手法，你能表现出来来吗？（学生回答后，教师把制作步骤放在投影仪上展示）
（3）做——示范
根据刚才展示的作品，你们能帮助老师一起来完成吗？（学生回答后，教师示范，一步一步把作品做好。）
你们真厉害！
接着，教师引导学生，蜡其实跟水是不相容的，利用蜡的这一特性，可以制作出很多精美的作品。
4．优秀作品欣赏
5．快乐PK：以竞赛的方式教师展示学生在规定时间内完成的作品。由现场的同学和老师做大众评委。
6．展示学生的作品，并针对作品情况进行师生互评，评出的优秀作品。
（四） 反馈交流，相互赠画。

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