用软板制作版画教学设计

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用软板制作版画教学设计
教材分析：
　　通过前面学习的吹塑纸制作版画，引导学生学会用多种材料进行制作版画，对于小学生来说，考虑到他们力气小，所以用软板来制作相对于木板来说要简单的多，但为了统一教学，我们还是选择了吹塑纸和吹塑板作为制作材料。
教学目标：
　　1、知识与技能：掌握软板版画的制作方法。
　　2、过程与方法：①在欣赏中，体验大师对生活美的感受；②在摆设中，体验构图的美感；③在探索中，体验多种版画的技巧。
　　3、情感、态度、价值观：学会关注日常生活美，培养环保意识。
教学重点：运用吹塑纸（吹塑板）制作版画。
教学难点：多种颜色版画的制作。
兴趣点：畅谈我喜欢的画的物体，小组比赛活动。
观察点：学生制作版画中的小插曲、色彩及前后遮挡的特征。
教具准备：吹塑纸（板）、圆珠笔、水粉、有色纸、马莲、滚筒。
教学过程：
一、利用复习的方法，导入新课。
　1、　你知道这是什么版画吗？（前面学过的吹塑纸版画，通过欣赏让学生回忆，从而导入新课）
　2、　欣赏课本范画，看看这些画有什么不一样？这些画的形态、色彩特征？
二、 说一说：制作过程和颜色突破难点。
　1.　出示准备好的工具材料，进行示范，让学生学会制作方法。
　2.　学生讨论，让学生说出自己喜欢画的物体，并说出怎么样来制作。
三、颜色讲解。
　1.　怎么画才能表现前后遮挡？
　2.　先印浅的颜色，再印深的颜色。
四、拓展延伸，学生创作。
　1.　画出自己喜欢的物体？
　2.　制作出有2种颜色以上的画。
　　（提请学生注意：要先印浅的颜色，再印深的颜色。）
五、展示评价。

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