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《北京》同步练习及答案
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《北京》同步练习及答案
试题内容（时间：10分钟）
一、基础知识
1.巧手填词语，我能争第一。
绿（ ）成（ ） （ ）楼（ ）厦 （ ）流（ ）息
鲜（ ）盛（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）来（ ）往
【剖析：本题重点考查学生对成语的掌握情况】
2、照样子写句子
（1）北京是首都。
（美丽的）北京是（祖国的）首都。
车辆来来往往。
仿写：（ ）车辆（ ）来来往往。
（2）我会读句子，还能用加点的词语写句子。
北京有许多名胜古迹，有风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。 ___________________________________________________________
（3）立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
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（4）我能找出课文中的一个比喻句并工整地抄写下来。 _____________________________________________________________________________
【剖析：考查学生对词语、句子和修辞方法的正确运用】
二、阅读短文，回答问题
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树林茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。
清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。
1、课文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。
2、本课三四自然段写了日月潭（ ）和（ ）的美景。
3、清晨时的美景描写了_________、_________、__________等景物。
4、用“﹏”画出文中的比喻句，请你照样子再写一个。
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5、你还知道哪些名胜古迹，写一写。
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【剖析：阅读题的练习，学生整体感受抓住特点详细描写某一景物】
《北京》试题答案
一、基础知识
1、答案：绿(树)成(阴) 高(楼)大(厦) (川)流(不)息 鲜(花)盛(开) (名)胜(古)迹
2、照样子写句子
（1）(各种)车辆(在桥上桥下)来来往往
（2）公园里有花，有树，还有草。
（3）学校的四周有许多树。
（4）立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
二、阅读短文，回答问题
1、 5 3
2、清晨 中午
3、雾 晨星 灯光
4、这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭
5、长城 故宫 天坛
《北京》习题
一、连连写写
二、我会说
（ ）的城市 （ ）的广场 （ ）的马路
（ ）的草坪 （ ）的花坛 （ ）的公园
风景优美的（ ） 又宽又长的（ ） 来来往往的（ ）
三、我知道
（ ）在（ ）城的中央，红墙、黄瓦，既庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的（ ）。（ ）中间矗立着（ ）英雄纪念碑。
四、我会读
1．宽阔的广场中央有一个美丽的大花坛。
2．庄严美丽的天安门坐落在北京城的中央。
3．纪念碑两旁有用鲜花拼成图案的草坪。
《我们成功了》试题计划
一、考查的知识点、能力点
1.考查学生理解词语和联系上下文理解句子的能力。
2.考查学生的想象能力、表达能力。
二、题型
(一) 积累
1. 积累短文中的四字词语。
2．积累短文中“的字结构”的词语。
（二）阅读短文，回答问题。
三、试题来源
本次试题主要以课本内容为主进行编题，并选取适当网络资源进行组题。
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