- ·上一篇教案:《12﹡假如没有了灰尘》教学设计
- ·下一篇教案:《未来的我》教学设计
【跆拳道】基本腿法教学设计(水平二·三、四年级·第1~8课时)
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
来源于:教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
【跆拳道】——基本腿法教学设计
水平二·三、四年级·第5课时
教 学
目 标
|
1、初步学会推踢的基本动作要领。
2、动作的准确度、力度以及流畅性的配合。
3、感受体育健身的乐趣和成功的喜悦。
4、培养学生遵守纪律,团结友爱的良好品质。
|
|||||||||
教 学
内 容
|
1、课堂常规。2、游戏:叫号跑。3、徒手操。4、学习腿法技术--推踢
5、小游戏:“你抓我救”6、放松操。
|
|||||||||
重 点
难 点
|
重点:利用胯部的力度向前推腿。
难点:推踢提膝位置的控制及推踢的平衡掌握。
|
|||||||||
顺 序
|
时间
|
达成目标
|
学习内容
|
教师活动
|
组织与方法
|
|||||
导入目标
|
2’
|
1.集合快、齐
2.纪律与组织良好
|
1、课堂常规
|
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、提出要求,安排见习生
|
学生按照教师指定的队形、地点集合,体育委员整队,并检查人数
|
|||||
情景导入
|
7
|
1、培养学生注意力和反应能力以及调动学生情绪
2、充分做好准备活动防止运动损伤
|
1、游戏:叫号跑
2、徒手操
1)头部运动
2)肩饶环运动
3)体转运动
4)扩胸运动
5)绕膝运动
6)手腕脚踝
|
教法:
1. 教师领做。
2.学生可以和老师一起喊 口令。
要求:认真用力,充分活动各关节。
3、巡视、指导、参与体验
|
组织:
▽
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
要求:
认真听讲,遵守纪律。
|
|||||
顺 序
|
时间
|
达成目标
|
学习内容
|
教师活动
|
组织与方法
|
|||||
实践与提高
|
26
|
激活课堂
1培养学生的实践能力和虚心好学勇于挑战。
2、培养学生勇敢顽强的意志品质和集体主义精神。
3、通过游戏,调动学生学习和练习的积极性。
|
1、复习腿法技术—前踢、横踢、侧踢。
2、学习腿法技术—推踢。
要求:
1)学生展示。
2)学生集体练习。
3)学生分组练习。
2游戏:“你抓我救”
|
教师讲解
1、教师做示范。
2、教师讲解跆拳道基本腿法技术推踢动作方法
3、学生练习。
1)巡视、指导、参与练习,纠正学生错误动作。
2)教师做正确评定。
|
1、组织:
▽
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
2、散自主体验
x
x x x
x x
x x
x x x
要求:
练习中体会跆拳道推踢动作技术,
互相指导,互相学习。
|
|||||
调节身心
|
5
|
1、以愉快的心情进行活动
2、引导学生积极参与体育运动的习惯
|
1、放松操
2、小结
|
1、师生一起活动
2、对课堂的情况进行总结
|
1、 ▽
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
|
|||||
场地器材
|
篮球场地一块
录音机一台
|
预计运动负荷
|
|