《我的祖家是歌乡》教学建议

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《我的祖家是歌乡》教学建议
港口大南中学音乐科组
整堂课的教学中出现的一些问题，对于教学目标制定要恰当的作好，也要根据教学目标来进行教学过程。 我的教学目标是：学唱歌曲《我的祖家是歌乡》体会高山族的音乐风格。欣赏高山族的音乐了解音乐的特点。 如果作为教唱为教学目标的话，就要对音乐的教唱的时间上，音乐节奏练习上放入重点。在编排课堂的时间上考虑的不够仔细。再以教唱为一个重点的时候就因该，从歌曲的难点入手他是一首2/4拍的歌曲，歌曲比较的欢快活泼。 从课的刚开始听音乐的时候就要有要求。高山族的音乐是非常的有舞蹈性的，我们能不能听出，他是怎样跳的呢？那就可以把节奏练习加入，提前来学。在延长的时候由教师来打节奏。在听歌的时候要注意提出要求，节奏情绪。
在后面的欣赏歌曲的时候都是围绕着高山族音乐展开的，不能以片概全的提到中国的民歌，对知识结构的了解把握的不到位。 互动中，现在初中学生的心理掌握的不到位，害羞的情绪比较多。全班大多数的同学都会参与。了解学生的心理特点是上好一堂课的关键。

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