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大班社会活动:漫游祖国
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0 | 2013-04-27
大班社会活动:漫游祖国 主题:世界真精彩 学习目标 . 欣赏祖国各地的风光名胜,分享旅游的经验。 . 学习看中国地图。 . 认识中国著名的城市。 活动准备 . 幼儿自备在外地旅游时买的纪念品,以及拍下的照...
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幼儿园大班数学活动:20 以内的顺数和倒数
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班数学活动:20 以内的顺数和倒数 学习目标 . 进一步掌握 1 - 20的顺数和倒数。 活动准备 . 歌曲《欢乐的小地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。 . 神秘袋。 . 写着数字 1 - 20 的小纸条、白纸条。...
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幼儿园大班数学活动:20 以内的单数和双数
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班数学活动:20 以内的单数和双数 学习目标 . 认识 20 以内的单数和双数,了解单、双数在生活中的应用。 活动准备 . “单数双数”补充操作材料(材料制作)。 . 数字卡 1 - 20。请幼儿在活动前收集与...
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幼儿园大班艺术活动:欢乐的小地球
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班艺术活动:欢乐的小地球 学习目标 . 感受歌曲带来的欢乐气氛。 . 能够创作与歌曲内容相关的剪纸作品。 活动准备 . 幼儿搜集不同国家的人物图片。 . 歌曲《欢乐的小地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁...
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幼儿园大班社会活动:文化交流营
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班社会活动:文化交流营 学习目标 . 学习制订工作计划,并能合作解决计划落实过程中的各种问题。 . 搜集各国文化资料,发展资料搜集能力。 . 初步了解不同国家的生活、饮食和服饰文化。 活动准备 ....
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幼儿园大班社会活动:不同国家的朋友
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班社会活动:不同国家的朋友 学习目标 . 观察不同国家小朋友的外貌,了解不同国家人们的生活习惯。 . 知道自己是中国人。 活动准备 . 提前请认识外国朋友的幼儿准备他和外国朋友的合影及有关资料,例...
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幼儿园大班社会活动:地图上的国家
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0 | 2013-04-25
幼儿园大班社会活动:地图上的国家 学习目标 . 初步认识世界上有不同的国家。 . 学习看地图,发展初步的空间概念。 . 分享到外地旅游的见闻。 活动准备 . 幼儿自备旅游纪念品。 . 地球仪。 . 《世界真...
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大班社会活动:他们在夏天里集体备课教案
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0 | 2013-04-23
大班社会活动:他们在夏天里集体备课教案 活动目标: 了解夏天在户外工作的重要性和辛劳。 学习用交流、记录等方式了解户外工作者的工作。 学习尊重他们并能表达对他们的尊敬之情。 活动准备: 幼儿...
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大班美术活动:拖鞋
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0 | 2013-04-23
大班美术活动:拖鞋 活动目标: 体验自己制作鞋子的乐趣, 学会制作拖鞋的方法, 养成手工活动中的良好习惯。 活动准备: 活动前组织幼儿观察各种款式的凉拖鞋, 中小型包装箱纸板,宽约0.2米的卡...
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大班美术活动:洗澡真舒服
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0 | 2013-04-23
大班美术活动:洗澡真舒服 活动目标: 尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神情。 进一步提高细致观察、描绘环境、合理布局的能力。 活动准备: 绘画前,让幼儿回家洗澡,体验洗澡的动作, ...
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大班社会活动《毕业典礼》
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0 | 2013-04-21
大班社会活动《毕业典礼》 活动目标: 1. 知道自己长大了,有即将成为小学生的自豪感。 2. 大胆的在集体面前进行展示、表演。 3. 感受离别的心情,产生对幼儿园、老师和同伴的留恋之情。 活动准备: 1. 幼...
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大班艺术活动《小小男子汉》
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0 | 2013-04-21
大班艺术活动《小小男子汉》 活动目标: 1. 初步学唱歌曲,能基本唱出豫剧韵味,唱准下滑音部分的曲调。 2. 根据歌词内容创编不同的动作,表现解放军操练的动作。 3. 通过歌表演理解,表现男子汉的形象。 活动...
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大班美术活动《可爱的笔筒》
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0 | 2013-04-21
大班美术活动《可爱的笔筒》 活动目标: 1、在生活中进行合作,体验合作的快乐。 2、尝试利用废旧物品,制作和装饰出与众不同的小笔筒。 活动准备: 1、每组一个有底较结实的筒状物,如空易拉罐、薯片盒等。 2...
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大班音乐活动《顽皮的小绅士》(两个课时)
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0 | 2013-04-21
大班音乐活动《顽皮的小绅士》(两个课时) 活动目标: 1、 学习集体舞《顽皮的小绅士》,能用右脚起步,有节奏地随音乐走踢、踏步。 2、 知道手套在舞蹈动作转换及队形变化、交换同伴时对方位的提示作用。 3、 ...
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大班科学活动《蚕的一生》
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0 | 2013-04-21
大班科学活动《蚕的一生》 活动目标: 1、 能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。 2、 能够借助观察记录,较清楚的表达自己的观察结果。 3、 对喂养活动感兴趣,体验收获...
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大班科学活动《饲养蚕宝宝》
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0 | 2013-04-21
大班科学活动《饲养蚕宝宝》 活动目标: 1、喜爱养蚕,初步了解蚕宝宝的生活习性及喂养方法。 2、乐意收集蚕宝宝的食物并主动照料蚕宝宝。 3、能够积极参与讨论,发表自己的意见。 活动准备: 1、小蚕籽若干。...
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大班科学活动《水中倒影》
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0 | 2013-04-21
大班科学活动《水中倒影》 活动目标: 1.理解故事《猴子捞月亮》,知道倒影的现象及水中倒影的特点。 2.能用绘画的形式表现物体在水中的倒影。 活动准备: 1.课件《水中倒影》 2.打印的画纸、水彩笔、...
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大班科学活动《自助银行》
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0 | 2013-04-21
大班科学活动《自助银行》 活动目标: 1、运用已有经验认识各种不同面值的人民币。 2、学习运用不同策略取7元人民币。 3、能注意倾听、接纳同伴取7元钱的多种策略。 活动准备: 1、1元、2元、5元、10元、50元、...
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大班科学活动《美丽的花园》
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0 | 2013-04-21
大班科学活动《美丽的花园》 活动目标: 1、 能根据总数将两个相应的数群圈画在一起,并用加法算式记录,学习9以内的加法运算。 2、 尝试根据总数和一个与之连线的数群,圈画出另一个数群,并列出减法运算。 3、...
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大班美术活动《我的小书包》
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0 | 2013-04-21
大班美术活动《我的小书包》 活动目标: 1、 喜爱小书包,了解它的功能。 2、 能细致地进行观察,知道相同的对象从不同的角度观察到的形象是不同的。 3、 尝试画出自己看到的实际样式。 活动准备: 1、 实物书...
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大班活动:我们一起放风筝
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0 | 2013-04-21
大班活动:我们一起放风筝 活动目标: 1、了解春天的季节特征,抒发热爱春天的喜悦之情。 2、学习画正面的动态人物,巩固对人体基本结构的认识。 3、有细致的观察力、丰富的想象力。 活动准备: 1、活动前带领...
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大班健康活动《一拳一尺一寸》
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0 | 2013-04-21
大班健康活动《一拳一尺一寸》 活动目标: 1、 知道在书写和阅读时,要注意坐姿要端正,握笔正确,并注意用眼卫生。 2、 能仔细观察画面,用连贯的语言表达图片的内容。 3、 学习自己动手制作学具,在学具的帮助...
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大班语言活动《我被亲了好几下》
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0 | 2013-04-21
大班语言活动《我被亲了好几下》 活动目标: 1、初步感知、理解诗歌,知道“亲”代表是爱和关怀,并学会用语言和动作来表达。 2、根据歌曲《碰一碰》的结构形式,尝试替换词语,创编并表演歌曲《亲一亲》。 3、感...
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大班语言活动《床边的"小太阳"》
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0 | 2013-04-21
大班语言活动《床边的"小太阳"》 活动目标: 1.能理解故事《床边的"小太阳"》。 2.了解镜子能反射光的现象。 活动准备: 课件《床边的"小太阳"》、小镜子、手电筒等。 活动过程: 一、听讲故事《床边的"小...
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大班艺术领域活动:快乐圆圈舞
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0 | 2013-04-19
大班艺术领域活动:快乐圆圈舞 活动内容:快乐圆圈舞(一) 活动目标: 1、了解乐曲结构,尝试坐在椅子上做律动。 2、能用语言说清手腕花的作用。 3、跳舞时能集中思想,听清音乐的变化,并做出相应的动作。 活...
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大班健康领域活动:学做解放军
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0 | 2013-04-19
大班健康领域活动:学做解放军 活动内容:学做解放军 活动目标: 1、练习匍匐爬行动作,锻炼力量,宁敏度和速度。 2、感知匍匐动作,体验蹬,伸腿时膝盖边蹬边转,不隆起臀部的动作要领。 3、快速与同伴合作搭山洞,初...
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大班语言领域活动:慌慌张张的莎莎
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0 | 2013-04-19
大班语言领域活动:慌慌张张的莎莎 活动内容:慌慌张张的莎莎 活动目标: 1、观看情境表演,学习用连贯的语言讲述莎莎从起床到上学的全过程。 2、结合生活经验,讨论、分析莎莎慌慌张张的原因,知道做事有条理就...
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大班社会领域活动:朋友的长处
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0 | 2013-04-19
大班社会领域活动:朋友的长处 活动内容:朋友的长处 活动目标: 1.在调查、交流、讨论和才艺展示活动中发现朋友的长处,增进对别人的了解。 2.积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。 3.知道要互相学习...
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大班艺术领域活动:风靡世界的牛仔裤
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0 | 2013-04-19
大班艺术领域活动:风靡世界的牛仔裤 活动内容:风靡世界的牛仔裤 活动目标: 1.体验自制服装的乐趣。 2.初步学会剪裤形的基本技能,并进行装饰。 活动准备: 1.给幼儿讲解牛仔裤的来历。 2.范例:三条图案装...
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大班艺术领域活动:大碗岛星期天的下午
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0 | 2013-04-18
大班艺术领域活动:大碗岛星期天的下午 活动内容:大碗岛星期天的下午 活动目标: 1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。 2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画...
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