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2017-2018学年苏教版八年级道德与法治上册期末复习知识点
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1.如何学会合作？
①合作需要相互信任。②合作需要每个人主动作为。
③合作需要相互配合。④合作需要相互沟通。
第八课 参与竞争第一框 处处有竞争
【关键词：人的竞争、企业竞争、国际竞争】
1.如何正确认识处处有竞争?
①竞争伴随着人的一生，任何人都无法逃避竞争。
②企业之间、行业之间普遍存在着竞争。
③国家之间在经济、科技、军事、文化等方面存在着激烈的竞争。
2.个人如何看待竞争？/如何正确看待与对待竞争？
①竞争有成功与失败，也意味着活力与发展。。。。。。手段。
②我们要以积极和乐观的心态参与竞争，积累和提升应对未来竞争所需要的能力。
3.为什么企业需要竞争?
①企业竞争的结果是优胜劣汰，资源优化组合。
②竞争也会给消费者带来一定的实惠。
③企业为了取得顺畅的产销条件、获得更多的市场资源，必须通过不断改善经营管理、改进生产技术、增强创新能力而求得生存与发展。
④现代企业的竞争主要依靠核心竞争力。（判断力、创新力、文化力、亲和力）
4.各种竞争归根到底是什么的竞争？
各种竞争归根到底是人的竞争。
5.当代国际竞争的实质
当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6. 竞争的全新释义
现代社会的竞争往往不再是利益互相冲突的对手间的简单拼杀，而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛，是强者、勇者、智者之间的较量。
7.合作和竞争的关系。
竞争中有合作，合作中有竞争，将成为人们生活的常态。
8.为什么国家需要竞争？
国家之间在经济、科技、军事、文化等方面存在着激烈的竞争。当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。一个国家能否在经济和科技发展上取得优势，增强以经济为基础的综合国力，最终将决定该国在国际上的地位。
第二框 竞争有规则
【关键词：道德、法律】
1.竞争中为什么要有规则？（为什么）
①规则辨别是非，评判胜负；规则促进公平，支持公正；规则保证和促进竞争的有序进行。
②违反规则就要承担相应的责任，受到相应的处罚。
2. 怎样参与竞争？
①竞争必须基于一定的规则进行，任何一种竞争都必须有规则。
②竞争必须遵守法律。
③竞争必须遵守道德。
3. 如何正确理解规则？
从古老的签字画押到现代意义上的书面合同，从习俗的相互约定到国家的立法认可，都是对规则的认同。规则对竞争的双方一视同仁，我们无论是主动参与竞争，还是被动应对竞争，都是基于对竞争规则的认同；无论是竞争的参与者，还是竞争的评判者，都要遵守规则。
4.什么叫不正当竞争？
是指经营者违反法律，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。
5.在经济生活中，不正当竞争行为主要表现有哪些?
商业贿赂、制售假冒产品、制作发布虚假广告、诋毁竞争对手的商业信誉和商品信誉、擅自使用他人的商标，等等。
6.竞争的利与弊。
利：竞争给经济生活带来了活力，推动了生产的发展和社会的进步。
弊：但社会生活也有不正当竞争。经营者的不正当竞争违反了法律，损害了其他经营者的合法权益，扰乱了社会经济秩序。
7. 如何/怎样遵守规则？
遵守规则要靠一定的强制和监督的力量。但主要还是要靠每个人内心的道德素养 。在规则不及的地方必须依靠道德来规范，无论有没有人监督，每个竞争者的道德良知是对法律和规则的捍卫和坚守。
第九课 团队精神第一框 个人与集体
【关键词：融入、关爱、服务】
1.个人与集体的关系（为什么）
总：个人与集体时相互依存、相互作用的。
（1）一方面，个人离不开集体。
①集体是个人成长的摇篮。
②只有融人到团结的集体中，才能享受与同伴相处的快乐；
③只有生活在团结的集体之中，才能在共同努力下获得成功，才能茁壮成长、焕发生机。
（2）另一方面，集体离不开个人。
①个人是组成集体的细胞。
②集体的发展离不开每个成员的努力。
2.集体生活，对我们的要求/怎样正确处理好个人与集体的关系？（怎么样）
（1）在集体生活中，我们要融人集体
（2）在集体生活中，我们要关爱集体
（3）在集体生活中，我们要服务集体
3.集体的特征有：目标与社会的根本利益一致。有组织，有职能分工，有一定的领导和管理机构。成员之间稳定合作，相互友爱。
第二框 珍视集体团结
【关键词：目标、行动、精神】
1.团结的定义。（是什么）
团结通常指在同一目标下，人们互相支持、帮助，保持思想和行动上的一致性。
2.集体团结的意义。（为什么）
①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分发挥；集体的团结可以把成员个人的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，集体能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
②团结协作是现代人应具备的基本品质之一。
3.如何维护集体的团结？（怎么样）
①团结的集体必须有共同的目标。
②团结的集体必须有共同的行动。
③团结的集体必须有共同的精神。
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