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2017年鲁教版八年级道德与法治上册知识点
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八上鲁人版道德与法治知识点
第一单元 让爱住我家
第1课 相亲相爱一家人
1.1 家，温馨的港湾
1、家的含义
⑴家，是一个充满亲情和温暖的地方，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。
⑵家是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人。
2、为什么要孝敬父母？
⑴家是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，与父母之间有着天然的亲情。
⑵父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们，父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。新 课 标 第 一 网
⑶父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能，还耐心的教给我们做人的道理。
⑷父爱和母爱是不求回报的爱，是最无私、最永恒的爱。
⑸孝敬父母是做人的本分。是中华民族的传统美德。也是法律规定的子女应尽的义务。
3、怎么样孝敬父母？
⑴孝敬父母，要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母。用自己的方式来回报父母。
⑵孝敬父母，要发自内心的接受父母。
⑶孝敬父母，要体现在平时的一言一行中。尊敬父母，对父母有礼貌。关心父母的身体健康，主动帮父母分担力所能及的家务劳动；体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分的要求；认真听取父母的教诲，努力学习，正直做人，用出色的表现回报父母。
⑷孝敬父母的方式多种多样，都离不开一颗感恩的心，都需要我们付出情感、时间、体力，有时甚至还要委屈自己。
4、孝的内涵：
孝心可贵，贵在源自真情；孝心难得，难在持久付出。孝敬父母的方式多种多样，却都离不开一颗感恩的心，都需要我们付出情感、时间、体力，有时甚至还要委屈自己。
1.2学会与父母沟通
5、为什么要学会与父母沟通?
重要性：沟通,让家更和谐
温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。在沟通中，敞开心扉,增进彼此的了解和信任，让家更温暖；在沟通中，通过真诚表达，亲情得以升华，让家更甜蜜。在沟通中，消除误会和矛盾，让家更和谐。
6、怎么样学会与父母沟通？
⑴与父母沟通，相互了解是基础。了解父母的生活经、性格爱好、工作特点，知道父母的负担和期望，主动向父母汇报个人的学习和生活情况，与父母交流思想。
⑵与父母沟通，理解尊重是关键。不能强迫父母接受自己的观点和要求。
⑶遇到矛盾和冲突，要冷静处理，巧妙化解。
⑷学会调适逆反心理。需要我们保持冷静和理智，合理的表达自己的要求。学会与父母换位思考，多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾。
7、两代人之间产生矛盾和冲突的原因是什么？
⑴从子女自身的原因来看。进入青春期，随着独立意识增强，有较强的逆反心理。产生抵触情绪，影响了与父母的沟通。
⑵子女与父母间存在有“代沟”，使得他们在思想观念、思维方式、行为习惯等方面有较大的差异，因而产生矛盾和误解。
⑶从父母自身的原因来看，教育手段和教育方式的不当，也容易使两代人产生矛盾和冲突。
8、逆反心理的表现
情绪偏激，言语顶撞，态度冷漠。
9、逆反心理的影响（危害）有哪些？
⑴听任逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母的沟通，伤害与父母的感情。
⑵逆反心理往往使人做事冲动，不计后果。，
⑶逆反心理，容易使我们以自我为中心，不去考虑父母的感受和心情。
⑷逆反心理，还会让我们与父母一味的“对着干”。
10、如何调适逆反心理？
⑴调适逆反心理，需要我们保持冷静和理智，合理的表达自己追求独立和自尊的要求。当对父母的一些做法不满时，要学会控制自己的情绪，不能任性冲动，做出伤害父母的傻事。
⑵调适逆反心理，要尝试理解父母的真实心意，学会与父母换位思考。
⑶调适逆反心理，我们要学会多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾。
1.3让家庭美德之花盛开
11、家庭美德的主要内容有哪些？
（或者：家庭美德的基本规范是什么？
包括尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
12、为什么要尊老爱幼？
⑴家里的老人和长辈，对我们倾住了关怀和爱护，为家庭和社会做出过贡献，理应得到回报和尊重。
⑵他们年龄越大，生活上的不便越多，心理上越容易感到孤独寂寞。
⑶对于年幼的弟弟妹妹，他们的成长也需要我们的关心和爱护。
⑷尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。
13、怎么样尊老爱幼？
⑴体谅他们在生活上的难处，照顾好他们的饮食起居，常陪他们说说话、聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰。
⑵关心和爱护年幼的弟弟妹妹。
14、为什么要勤劳节俭？
必要性：我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，这样的国情决定了我们要提倡勤俭节约的良好美德。
勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活。
是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。是一种美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭永不过时
15、怎么样培养勤劳节俭的好习惯？
⑴勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培养。
⑵学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀比。
（家庭角度）
⑶勤奋学习，做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等等。（学校角度）
16、良好邻里关系的基本要求有哪些？
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