八年级上册第七课第一框《礼貌显魅力》教学设计

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八年级上册第七课第一框《礼貌显魅力》教学设计
【第一板块】考纲（课标）
一、教学目标：
1、知识目标：了解礼貌的基本含义；理解讲礼貌的重要性；掌握文明礼貌的主要表现。
2、能力目标：在实际生活中，学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，逐步学会以礼待人。
3、情感态度和价值观目标：体验文明礼貌带给自己的乐趣，树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。
二、教学重点、难点：
重点：学生对待礼貌的态度。
难点：如何让学生将礼貌落到实处。
【第二板块】预习内容
1.礼貌，是处理人与人之间关系的一种_________，是人们在日常交往中应当共同遵守的__________。礼貌是__________的体现。我们有了礼貌，就有了与人交往的__________。
2.我们对人有礼貌，主要表现在____________、____________和____________等方面。____________、____________、____________是与人友好交往必备的素养。
【第三板块】学与讲
（一）导入新课：
一个年轻人要去李村，可他不认识去李村的路。半路上遇见一位老人，
年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离李村有多远？”
    老人脱口而出：“无礼（五里）！”
    年轻人足足走了五里的路程，一直没有找到李村。
    年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。
问：年轻人悟出了什么？
学生回答：（略）
教师：在日常的人际交往中，讲文明、有礼貌有助于人与人之间的关系更和谐、更融洽，即《礼貌显魅力》。
（二）讲授新课：
1、礼貌是尊重
学生谈谈自己理解的礼貌是指什么
学生回答：（略）
教师：是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
播放视频《从小事看文明》，问：这个厂家为什么不能得到外商的投资？这个材料给你什么启示？
学生回答：（略）
教师小结：礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。礼貌是文明的体现。礼貌在满足人以礼相待的需要的同时，更满足了人的自尊。（礼貌的重要性）
辩论：有人说“礼貌只是我个人的私事、小事，与其他无关。”你认为呢？
学生分成正反2方进行辩论：（略）
教师小结：礼貌不只是个人私事，也不是无关紧要的小事，它表明一个人是否有素质修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系国家和民族的尊严。
2、“谢谢”的魅力
阅读教材P80的材料，问：
1、这个客人为什么会感到惭愧？
2、服务员的微笑服务给我们什么启发？
3、对人有礼貌表现在哪些方面？
学生回答：（略）
教师总结：我们对人有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄等方面，他们也是与人友好交往必备的素质。
归纳语言文明、态度亲和、举止端庄的要求和意义。
学生举例谈谈身边的不礼貌不文明的事例和现象（公交车上、公园里等等）
（三）课堂小结：（略）
【第四板块】达标训练
单项选择题
1．个人素养最直接的外现形式，交往的最前沿指                     (　　)
A．社会地位和身份              B．礼貌和礼仪
C．经济地位和才学              D．外貌与风度
2．我国自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这主要体现了  (　　)
A．我中华民族是礼仪之邦          B．礼仪是我们赢得别人尊重的前提
C．礼貌待人是人们崇高的美德    D．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范
3．是否文明礼貌                                                 (　　)
①．表明一个人是否具有道德修养   ②．关系到国家和民族的尊严
③．决不是个人私事，也不是无足轻重的小事
④．影响到人际关系的质量和社会风气的好坏
Ａ．①②   Ｂ． ③④   C．①②③   D． ①②③④
4．与人友好交往必备的素养有                                     (　　)
①．语言文明  ②．态度亲和   ③．举止端庄    ④．盛气凌人
Ａ．①③④   Ｂ． ①②④   C．①②③   D． ①②③④
5.举止端庄                                                      (　　)
①．是我们要培养的良好行为方式   ②．它能反映我们高雅的气质
③．它能反映我们的道德素养       ④．它能反映我们的文明程度
Ａ．①③④     Ｂ．②③④    C．①②③   D． ①②③④
【第五板块】课后练习：
有这样一位旅行家，他走过世界上很多地方，每到一地，都能同当地的居民友好相处，受到尊敬。有记者问他：“你不懂得当地的语言，是如何得到当地居民的亲和与尊敬的？”旅行家笑着说：“我有一个秘诀，虽然我不懂那么多种语言，但我每到一地，一定要学会并运用以下几句当地话，那就是‘你好’、‘谢谢’、‘你真棒’！”
请回答：（1）旅行家的秘诀体现了什么的巨大作用和魅力？
       （2）在生活中，运用这一秘诀的表现是什么？
【第六板块】板书设计：
礼貌显魅力
一、 礼貌是尊重
礼貌是尊重的具体表现
礼貌是文明的体现
二、“谢谢”的魅力
     语言文明的魅力
     态度亲和的魅力
     举止端庄的魅力

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