二年级语文下《画森林》教学设计

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增大字体作者：佚名来源：网络发布时间：2018-03-07 15:28:22

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　　　　(预设：如果没有学生说不满意。教师可以说：老师还有点不满意，我看见过的森林还有……)

　　　　激发学生去说森林里还有什么?

　　　　啊，你们真是一个个聪明的小精灵。这样的森林更美丽了……森林之所以看起来生机盎然是因为有各种各样的植物和动物。

　　　2、学习了这篇课文，你有什么想法?学生畅所欲言。

　　　　　是啊，森林之所以看起来生机盎然是因为有各种各样的植物和动物，不管是高大的还是微小的，不管是人们喜欢的还是不喜欢的……如果缺少其中的任何一部分，森林最终将会枯死。

　　　3、如果让你画森林，你能画出一座美丽的森林吗?

　　　4、那你们也学一学画家画一座森林吧!也可以用其他自己喜爱的方式表达内心的感受。

　　五、指导书写

　　　1、出示生字：笔、死、显。

　　　2、学完了课文，这几个字你们还记得吗?谁来读一读?

　　　3、说一说你们有什么好办法记住这几个字呢?(识记字形)

　　　4、谁来提醒大家书写这几个字要注意什么呢?

　　　5、教师一边指导一边范写。

　　　6、学生上台书写自己最喜爱的字，大家评写。

　　　7、集体书写，教师巡回指导。

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