小学“威风腰鼓”校本课程第一课时教学设计

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

小学“威风腰鼓”校本课程第一课时教学设计
第一课时
教学内容：5个大缠腰、2个掂步左右闪、2次过门。
教学目的：1、初步学会5个大缠腰、2个掂步左右闪和2次过门的结合，并要求学生领悟每一个动作的要领。
          2、在学习的过程中增强学生之间的团结协作的精神。 
教学重点：掌握大缠腰、掂步左右闪和两次过门。
教学难点：每一组动作都做到位并完整表演。
教学过程：
一、直接导入：在教授新课之前，我们先来简单学习一下如何绑鼓和如何握鼓棍。老师先来示范一遍，同学们要认真观看老师的每一个动作。
1、教师示范。
2、学生学习。
3、集体展示。
二、教授新课：（同学们都绑得不错啦。现在我们就开始来学习新的动作。我们首先学习大缠腰，老师先来示范一遍。）
1、教师示范，学生认真观看。
2、教授大缠腰（先慢教）。
3、第一拍：双脚要尽力跳高，双手从中间向两边画圆打开敲鼓面，同时左手移至右鼓面，右手往后上方45度角打直。
4、第二拍：右手击鼓面往上打，并把左膝盖90度角抬起。
5、第三拍：左右手同时击鼓面后往前后两个方向把手拉开，并把右脚往前跳起45度角。
6、第四拍：双手自然放在身体两边，并把左脚90度角抬起。
7、第五拍：左脚立定，右脚后踢腿，左手伸平，右手举直，头向左边看。
8、第六拍：左脚立定，右脚向前踢腿，左手举直，右手拉平，头向右看。
9、第七、八拍：左脚90度抬高，右脚在原地跳两下，双手抱鼓，摇头两次。
10、学生自由练习（教师巡视，并进行知道）。
11、请个别学生展示。
12、学生评价。
13、根据学生存在的问题加以改正。
14、集体展示一个大缠腰。
15、集体展示5个大缠腰。
16、教授2个踮步左右闪：（同学们对于大缠腰都能基本掌握，但是还有个别动作同学们要注意的。接下来我们要学习踮步左右闪，老师先来示范一遍。）
17、教师示范。
18、师授生学。
19、学生自由练习（教师巡视，并进行指导）。
20、集体展示。
21、个别学生表演。
22、学生评价优缺点。
23、教师根据问题进行纠正。
24、集体展示。
25、教授过门，教师先示范。
26、学生学习过门（第一次边对打边摇头，左手伸直放在鼓面上，右手连打3次，脚是：左右左；第二次转回正面，并重复第一次的动作）。
27、学生以小组的形式进行练习，并要求把大缠腰、踮步左右闪和过门连接起来。
28、小组展示。
29、集体展示。
30、课堂小结：
同学们表现得不错，同学们课后还需要多加练习，下一次课我们请几位同学出来表演一下。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用