小学“威风腰鼓”校本课程第三课时教学设计

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

小学“威风腰鼓”校本课程第三课时教学设计
第三课时
教学内容：4个大缠腰、4个嘻、过渡动作。
教学目的：1、初步学会4个大缠腰、4个嘻和一组过渡动作的结合，领悟每一个动作的要领。
          2、在学习中增强学生之间的团结协作的精神。
教学重点：掌握4个大缠腰、四个嘻和过渡动作。
教学难点：每一组动作都做到位并完整表演。
教学过程：
    一、复习导入：同学们，在教授新课之前，我们先来复习一遍前两节课学习的几组动作，一会我们请个别同学出来表演一下。
二、教授新课：
1、刚刚同学们表现的不错。今天我们接着学习三组动作，现在老师先来示范一遍这三组动作，同学们要认真地观看。
2、首先我们先来学习4个大缠腰。这一组的大缠腰跟我们之前学习的大缠腰是一样，只是把表演的形式稍微变化了一下。
3、教授4个大缠腰。
4、学生自由练习。（教师巡视）
5、小组展示。
6、学生评价。
7、根据学生存在的问题加以改正。
8、集体展示。
9、教授4个嘻+过渡动作：同学们都基本能掌握每一个动作的要领啦，都表现的不错。接下来我们要学习4个嘻和一组过渡动作，非常简单，老师首先来示范一遍，同学们认真观看。
10、教师示范。
11、教授4个嘻：（我们先来学习4个嘻，然后再来学习剩下的一组过渡动作。老师再来示范一遍这4个嘻。）
12、学生学习动作：（“单数行”先做：左脚脚尖想后踮，双手向后用力甩，双眼平视并大声喊“嘻”；左脚脚尖向前踮，双手向上用力摆，双眼平视，大声说出“嘻”；“单、双数行”一起做：重复上面的动作。）
13、学生自由练习。（教师巡视，并针对动作存在问题的学生进行指导）
14、集体展示。
15、教授一组过渡动作。（接着我们要学习一组过渡动作，老师先来示范一遍。）
16、教师示范。
17、学生学习动作。（双手打平，摇手腕四次，头摇四次，双脚弓步，双眼平视，喊出四个“嘻”。）
18、双眼平视，双手举起，右棒敲左棒一次，双手打开并喊一个“嘻”；右棒敲左棒第二次，双手打开并喊一个“嘻”；重复上面的动作，但双手打开时喊两个“嘻”；最后再重复一遍第一次的动作。
19、学生自由练习，并尝试把4个嘻和一组过渡动作连接起来。
20、集体展示过渡动作。
21、集体展示4个嘻和一组过渡动作。
22、请个别同学进行表演。
23、根据存在的问题加以纠正。
24、集体展示。
25、集体展示4个大缠腰、4个嘻和一组过渡动作。
26、小组展示。
27、集体展示。
28、课堂小结：
    同学们今天表现得不错。下课之后大家要经常地练习一下，下一次课老师先请个别同学出来表演一下。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用