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第一课《天朗气清》教学设计

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-08-23 11:08:24
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第五单元:楷书  颜真卿【勤礼碑】集字(二)
第一课《天朗气清》教学设计
授课人:郑锡涛
课型:临摹•创作
课时:1课时
教学目标:
1、学习颜体藏锋和回锋的用笔方法。
2、观察颜体各种点的形态变化。
3、练习书写颜体基本笔画点、提。
4、了解横细竖粗是颜体楷书的典型特点。
5、临写《天朗气清》这幅作品。
重点:
7、 掌握颜体各种点的形态变化和提的写法。
2、了解横细竖粗是颜体楷书的典型特点。
8、 临写《天朗气清》这幅作品。
难点:
9、 如何掌握颜体各种点的形态变化和提的写法。
10、 掌握颜体横细竖粗的特点。
11、 临写《天朗气清》这幅作品。
兴趣点:
1、通过欣赏教师和小书法家作品激发学生兴趣及创作热情。
2、临写“清”“气”“朗”体会点、提的变化及写法。
3、比一比学生作品,利用投影仪练习给予表扬鼓励。
4、通过游戏学习重难点。
观察点:
1、观察颜体各种点的形态变化。
2、注意观察横细竖粗是颜体楷书的典型特点。
3、临摹什么,掌握什么。
教学准备:
教师:1、视频资料。
      2、课件、范作、图片资料。
2、颜体基本笔画点、提的走势图。
学生:带毛笔、墨、宣纸、练习纸、墨盒、毛毡等。
作业要求:
9、 练习各种点,理解其变化,注意轻重、方向的变化。
10、 练习提的写法。
11、 临写《天朗气清》这幅作品。
教学措施:
通过经典故事和视频、欣赏大师作品和范作来提高学生的学习兴趣,提高学生的审美能力、鉴赏水平和临摹能力。
教学方法:
欣赏、讲授、示范、练习、临摹等。
教学过程:
1、认读欣赏:欣赏《天朗气清》集字作品,了解出处和意思。
2、书法小博士:认识湖笔。
3、技法要点:学习颜体点和提,“清”、“气”、“朗”点和提写法及变化。
4、教师示范指导,引领学生的学习兴趣。
5、学生临摹作品。
6、作业评价。
7、拓展练习:布置作业。

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