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2017年鲁教版八年级道德与法治上册知识点
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(2).在日常生活中，我们要注意自身的身体健康和生命，平时多一份防范，就会多一份安全。
(3).我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要尊重、爱护他人的生命和健康。
7.2 过有尊严的生活
93、人身自由权的内容有哪些？
人身自由权是公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由以及非法搜查身体的权利。
94、为什么保护人身自由权？
⑴.人身自由，自古以来就是人类的追求。
⑵.人身自由是一项重要人身权利，没有人身自由，其他自由权利就难以享有。
⑶.人身自由权不受侵犯，是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基本保障。
⑷.我国宪法规定：中华人民共和国公民的人身自由权不受侵犯。
95、常见的侵害公民人身自由权的主要表现有哪些？
⑴.非法拘禁、逮捕他人，限制和剥夺公民行动自由；
⑵.以非法强制治疗的方法，限制公民的身体自由；
⑶.非法搜身、搜物，侵犯公民的人身自由和人格尊严；
⑷.以暴力强制、威胁他人，侵犯公民的人身自由等。
96、怎么样维护人身自由权？
⑴.当我们的人身自由受到侵害时，要学会运用法律武器保护自己的人身自由权。
⑵.每位公民都要在法律规定的范围内行使人身自由权，不得侵害社会的公共利益，不得妨碍他人的人身自由。
97、人格尊严权的含义？有哪些具体表现？
人格尊严权，是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。
具体体现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等。
98、侵犯人格尊严权的表现有哪些？（ P85）
⑴.用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，是侵犯名誉权的行为
⑵.非法盗用、恶意毁损他人的肖像，是侵犯公民肖像权的行为
⑶.未经他人同意，泄露、传播他人隐私，是侵犯公民隐私权的行为
⑷. 盗用、冒用他人姓名，是侵犯公民姓名权的行为。
99、怎样维护人格尊严权？
⑴.从自身做起，自尊自爱，是前提
⑵.尊重他人，展现自身的良好品德和风范，是关键
⑶.当自己的人格尊严受到侵犯时，要学会运用法律武器维护自己的人格尊严，可要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。
第8课 受教育 为幸福生活奠基
8.1 教育是今天，更是明天
100、教育的作用有哪些？
对个人：
⑴.能让我们丰富知识，增长才干；
⑵.能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感；
⑶.能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的幸福生活。
对国家、民族
⑴.实现全面建成小康社会的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的梦想，归根到底靠人才，而人才的培养靠教育。
⑵.教育是民族振兴和社会进步的基石。
⑶.坚持优先发展教育，是我国的战略抉择。
101、国家怎样保障公民受教育权的实现？
⑴.以国家根本大法的形式，确认了受教育权是我国公民的一项基本权利。
⑵.完善教育立法，为人人平等享受受教育权提供法律保障。
⑶.大力发展各级各类教育，着力普及义务教育。
⑷.提供各类教育设施，加强师资培训。
⑸.推动义务教育均衡发展。
102、目前，我国实行几年制义务教育制度？什么是义务教育？
国家实行九年制义务教育制度。
义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭予以保证的国民教育。
103、如何理解义务教育？
⑴.国家实行九年制义务教育制度。义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭予以保证的国民教育。
⑵.受教育是法律规定的义务，我们必须履行，不履行受教育的义务是违法行为。轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。
⑶.青少年学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
8.2 珍惜受教育的机会
104、侵犯公民受教育权的表现有哪些？
不让子女上学，非法占用教育场地，扰乱学校正常教学秩序等。
105、怎样维护受教育权？
⑴.受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。
⑵.我们可以根据实际情况选择不同的维权途径，如可以向所在的学校反映情况，向当地的教育行政部门反映问题，请求调解，也可以向人民法院提起诉讼。
106、怎样自觉履行受教育义务？
⑴.首先要坚持完成法律规定年限的九年义务教育，不得中途辍学。
⑵.积极创造条件，争取接受普通高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。
⑷ .必须勤于学习，不断学习，树立终身学习的思想。
107、在校期间，应该以哪些实际行动珍惜学习机会？
⑴.必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的品德；
⑵.树立正确的的学习目标，努力学习科学文化知识，完成规定的学习任务，养成良好的学习习惯。
⑶.强健体魄，培养良好的心理素质，积极参加社会实践活动，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
108、为什么勤于学习、终身学习？
⑴.当今时代，对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习，不坚持终身学习，将落后于时代，甚至有被淘汰的危险。
⑵.勤于学习、终身学习，既能满足我们生存和持续发展的需要，又有利于我们为国家作出更大的贡献。
109、怎么样做到勤于学习、终身学习？
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