《铸剑》

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 A. 童贤母十三岁嫁到童家，恭敬孝顺老人，精心伺候生病的祖母，治家理财缝缝补补很合为媳之道。
B. 童贤母明慧贤能，对子女悉心教诲，对家庭操持有方，大大小小的事情都安排得井井有条。
C. 童贤母改变以前大户人家的做法，不用资财结交官吏，不剥削租种自己田地的人，专心管理乡里事务，深受村民的拥戴。
D. 童贤母深明事理，告诫子女远离不义之人，拒做不合理之事，对家人奴婢关怀备至，远近的人们都称赞他。
（5）将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
至不义人戒莫近，事于不可者戒勿为。
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5. 现代文阅读
书  趣
大二时我很欣赏一位老师说的一句话：“夜雨孤灯乱翻书。”
夜，不是黄昏，不是华灯初上，而是夜深人静，万籁俱寂。这时白天的喧嚣已经退去，而因为安静，因为清冷，人的思绪便格外纵横开阖，情感的神经末梢也格外丰富而敏感。虽说心远地自偏，然而若在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文，对于我们这些定力不够的年轻人来说，恐怕是有些为难的。
而又有雨。我一直怀疑许多人的灵性是不是都是雨滋养出来的。余光中的《听听那冷雨》虽然不为高见识的长者所推崇，可是我个人认为，一篇“粗头乱服，不掩国色”的文章当然很好，可是雕琢得有美感，那也不是什么坏事啊。至少我在读着的时候，便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了。
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
因为有了雨声沙沙，外边便好像更加安静了。静得让人可以听见自己心灵的声音。
再是孤灯。可以想见古人的“夜阑犹剪灯花弄”。一灯如豆，照彻千年来无眠的人。孤灯下，似乎总会伴着想象里红袖添香的故事。美丽的狐女，也是那些违心寒窗苦读的多情才子们想出来的。然而终不能实现，孤灯衬着孤人，益见其孤。
最妙的是乱。
我以为，书的乐趣实在不能说是在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里。这样太过于注重数目或太注重效率，会坏了读书的美感。书趣，只在“乱”。
丘迟的《与陈伯之书》中：“暮春三月，江南草长，杂花生树。群莺乱飞。”我便尤爱这“杂”“乱”二字。
美的极致在于随性。书也是，不妨随地扔着几本。想起来了，拿起来翻翻，读了一句，觉得不错，就品一品。说不定竟品出会心一笑来了。看得有点闷了，便换一本，或是干脆闲置不看。这和你要坚持的爱情不同，大可放宽心些。
如是，在风疏雨细的夜里，亮一灯，昏黄的光线染得雨丝也微亮。握一卷在手，时而定定地凝神细看，时而望着窗外发发呆，时而低头，淡淡一笑，这时的心境，便是“此中有真意，欲辨已忘言”了。
（1）请根据文意，写出“人声鼎沸的菜市场”的喻意与“乱”字的含意。
①“人声鼎沸的菜市场”的喻意为：____________________________________。
②“乱”字的含意为：_________________。
（2）联系语境，说说本文第三段中“可是雕琢得有美感，那也不是什么坏事啊”这句话针对什么说的？实际上暗含了作者什么看法？
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（3）请用文中的语句概括作者所描述的“夜雨孤灯乱翻书”的情景。
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（4）谈谈你是如何理解“一灯如豆，照彻千年来无眠的人”一句在文中的作用。
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试题答案
1. C。A项，“框”应为“眶”；B项，“楪”应为“堞”；C项，“篷”应为“蓬”，“孤”应为“狐”，“酄”应为“颧”；D项全对。
2. D。“径自”，表示自己直接行动，不管他人；“径直”，表示直接向某处前进或进行某件事，不在事前费周折。“必须”，副词，用在动词前，表示一定要；作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可用于主语前面。“必需”，动词，有“一定要有”的意思，可以作谓语。“举世无双”有“唯一”的意思，多指存在于世的珍稀物品或人才，前面不能加限制成分；“独一无二”也是“唯一”的意思，但指的是没有相同或可以比较的事物，前面可以加上一定的限制。
3. （1）A。“新型发泡塑料包装制品”不对，应是“改进型”，而且除了“发泡塑料包装制品”还有“纸浆模塑包装制品”这一种。
（2）C。其他三项均把“不会降聚分解污染环境”的意思理解错了，C项最为准确。
（3）B。据第一段结尾一句，第三段结尾一句可推测，A项推理的说法过于绝对。C项只是说今后发展的主流，二者无先后顺序。D项除“白色污染”外，还会有其他方面的污染，如纺织化工，石油、医药等方面，故不能推论。
4. （1）C。“代输”应解释为“代为交纳租赋”。
（2）D，均为介词，解释为“对于”。A项，①连词，表修饰；②连词，表目的。B项，①代词，的人；②代词，的地方。C项， ①代词，有的人；②副词，倘或，如果。
（3）B。①说童贤母孝慈；②说她持家有方；⑥说她善于识人，与“乐善好施”无关，可排除。

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