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Unit 4 what would you do ? 教学反思
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第三课时
教学反思：
本课时通过调查对学生进行心理测试，从而对学生进行思想教育，教育学生明辨是非，学会关心他人，懂得感恩等，例如，“假如学校举行英语演讲比赛你会怎么办？”在调查报告中设计的：“如果你看到盲人过街你会怎么办？”等等，但由于本节课有老师听课的原因一开始学生不够活跃，但后来由于所设计的活动比较接近学生的生活话题，学生很快就进入了角色。能配合课堂活动，讲出自己的真实想法,但本节课有点前松后紧。
第四课时
教学反思：
本节课的主要内容是Reading &Writing，但在课前老师先做学生的心理测试，设计情境，例如：“如果你看到你的同伴骑单车摔倒了，你会怎么办？”如果有网友约见你会怎么办？如果你的朋友给你一支烟你会怎么办？等因此教师要在课堂上创设真实的情景让学生感知、操练、运用目标语言，并充分调动学生的积极性，做到“做中学，学中用”，让学生进行写作操练，对于写作老师应该作范文。 来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
教学反思：
本课时通过调查对学生进行心理测试，从而对学生进行思想教育，教育学生明辨是非，学会关心他人，懂得感恩等，例如，“假如学校举行英语演讲比赛你会怎么办？”在调查报告中设计的：“如果你看到盲人过街你会怎么办？”等等，但由于本节课有老师听课的原因一开始学生不够活跃，但后来由于所设计的活动比较接近学生的生活话题，学生很快就进入了角色。能配合课堂活动，讲出自己的真实想法,但本节课有点前松后紧。
第四课时
教学反思：
本节课的主要内容是Reading &Writing，但在课前老师先做学生的心理测试，设计情境，例如：“如果你看到你的同伴骑单车摔倒了，你会怎么办？”如果有网友约见你会怎么办？如果你的朋友给你一支烟你会怎么办？等因此教师要在课堂上创设真实的情景让学生感知、操练、运用目标语言，并充分调动学生的积极性，做到“做中学，学中用”，让学生进行写作操练，对于写作老师应该作范文。 来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
