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如何有效做好班主任工作之我见

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-01-15 20:44:44
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如何有效做好班主任工作之我见

内容摘要:在新形势下怎样适应新的要求,当好一个班主任,通过多年的实践工作,总结出教师要为人师表,练好内功,关爱学生,为学生营造良好的学习氛围,做好家访工作。只要心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

关键词:班主任  工作   内功   关爱

一、为人师表,练好“内功”
教师的工作作风,生活态度,学习方法,待人接物等,都对学生有影响,因此,教师要做好表率,要求学生做到的,自己一定要做到。班主任的表率作用,就是将自己一丝不苟的工作态度,工作热情和不断进取的精神,勇于克服困难的决心和毅力,逐渐地潜移默化地转移到学生身上。以身作则,常会收到“无声胜有声”的效果。高尚地品格,是一种无形的感召力量,只有具备高尚品质,才会使学生感到可敬可信。班主任要注意道德修养,练好“内功”,完善自身形象,严于律己,言行一致,表里如一。具备观察、分析和判断能力,组织协调能力,个别谈话和谈心的能力,口头和书面表达能力,发现、培养和使用人才的能力,总结工作地能力等。既说得让学生信服,又做得让学生佩服,才能影响和感染学生,与学生产生心灵得相通。
二、 用爱心与学生沟通
班主任与学生沟通,首先要有一颗真诚的爱生之心。热爱学生是教师的天职,是教育好学生的前提。“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量”他不仅能提高教育质量,还能影响学生的身心健康,人格的形成、职业的选择和人生道路的拓展。教师要以爱育人,以情动人,循循善诱地进行教育,学生自然的就会接受你的关心和爱抚,师生关系就会融洽,心理上的距离就会缩短。所以,班主任要用爱心、细心、耐心去换取学生的真心和家长的放心。
三、 切实做好学生工作,营造良好的学习氛围
班主任在努力提高自身素质的同时,要切实做好学生的工作,营造好学生氛围。首先,树立良好的班风。班级是一个集体,好的环境能够激励人,可以改造人。因此,这个集体需要有蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神。其次,组建强有力的班委会。要做好向上各方面的工作,单凭班主任自己是绝对做不好的,班干部在班级中起到核心骨干作用。班主任要从思想、改造、学习、生活等方面进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵、管理者。最后,要重视主题班会的开展。注意每次活动的时效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。
四、 赞美学生的闪光点
赞美和表扬有所区别,不是当着学生的面表扬,而是在学生侧面赞美。是融洽师生关系的有效方法。作为班主任,要指导充分利用教育资源,在其他学生面前肯定地指出你试图教育的学生的优秀品质,赞美他的行为思想,让他知道你对他的关注,让他知道你对他的关怀,是发自内心的对人的尊重。
班主任要善于发现学生的闪光点,真诚的欣赏赞美欣赏的长处,要带领欣赏完成人格,走向人生的新境界。例如,我所任的班级里,曾经有一个男生,他大个头,平时好运动,但学习成绩一般,课堂上喜欢恶作剧。我通过找他谈心交流,肯定他好运动,胆大,愿帮助人的优点,启发教育他改变自我,争取进步。通过帮助,他慢慢地认识到自己的不足,从而发展自己的个性,成为学校的体育尖子生。
五、 做好家访工作。
家庭教育与学校教育越接近,产生的教育力就越大,效果越显著。要使家长的教育配合学校教育保持一致性,关键在于家庭要加强合作。为了实现学校与家庭教育的结合,班主任必须有计划,有步骤地对学生家庭进行访问。访问时,一定要有目的,制订详尽而可行的计划。访问前,应考虑好与家长交谈的问题;访问过程中态度要诚挚,言辞要恳切。在家访过程中,对于有教育的家庭,尽可能将学生的表现如实地向家长反映,主动请求他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理建议,并适时提出自己的看法,和家长一起同心协力,共同做好学生的教育转化工作。
总之,作为班主任,要善于洞察学生的心理,了解学生,因材施教,因势利导,千万不能错误地认为尊重、理解是老师恩赐给他们的,其实,这是他们与生俱来不可剥夺的权利。我们应端正自己的态度,教育时诚心诚意地尊重,理解和信任学生,随时随地宽容,激励提醒他们。要做到时时以学生为核心,处处以学生为本,才能使每一位学生快乐成长。

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