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2011版新课标解读之二:经典诵读,如何开展?
总之,加分的方式可以很多,目的就是鼓励学生多背。
当然,有加分就有扣分。如果过一段时间,学生背不出来了,就可以扣掉相应的积分。
(三)颁奖。对于获得称号的学生,每周一,安排一个专门的时间,隆重地颁发奖状(油印的便可)。
比如:
“记诵之星”卡
热烈祝贺你在班级经典诵读活动中,取得好成绩。记诵之星,证明了你的才能与勤奋。我们坚信,只要你继续坚持,反复记诵,一定能取得更大的成功。期待着你早日成为“记诵明星”。
班
年 月 日
“记诵明星”卡
祝贺你获得“记诵明星”!已成为“记诵明星”的你,只要坚持不懈,只要努力地记诵,,不久,您必将成为班级里的“记诵小天才”。你看,“记诵小天才”的光荣称号,正向你招手呢!
班
年 月 日
“记诵小天才”卡
祝贺未来的“记诵小天才”再次获奖!一路走来,“记诵之星”“记诵明星”见证了您杰出的记诵才能。攀登之路是艰辛的,也是幸福的,祝愿您早日获得“记诵诺贝尔”这一顶桂冠。
班
年 月 日
(五)颁奖注意事项
第一次发卡要隆重,要强势推出。第一次授称号要少。如果符合条件的多了,就优中选优。少了,就适度放宽。原则就是,要让学生有自豪感,同时有饥饿感。比如,一个班50,最多10位学生。如果有可能,一一与获奖学生合影。
接下来的颁奖,就要适度照顾所谓的潜能生,应该创造一些适合他们的称号,或者降低标准,让这些潜能生也能够获奖。
毕竟,奖励只是手段,让学生记诵更多的古诗文,才是目的。
肆:2011年版新课程标准,要求学生背诵古今优秀诗文,推荐的古诗文有135篇(段)。
1~6年级(75篇)
1 江南(江南可采莲)汉乐府; 2 长歌行(青青园中葵)汉乐府; 3 敕勒歌(敕勒川)北朝民歌; 4 咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王; 5 风(解落三秋叶)李峤; 6 咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章; 7 回乡偶书(少小离家老大回)贺知章; 8 凉州词(黄河远上白云间)王之涣; 9 登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣; 10 春晓(春眠不觉晓)孟浩然;
11 凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰; 12 出塞(秦时明月汉时关)王昌龄; 13 芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄; 14 鹿柴(空山不见人)王维; 15 送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维; 16 九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维; 17 静夜思(床前明月光)李白; 18 古朗月行(小时不识月)李白; 19 望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白; 20 赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白;
21 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白; 22 早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白; 23 望天门山(天门中断楚江开)李白; 24 别董大(千里黄云白日曛)高适; 25 绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫; 26 春夜喜雨(好雨知时节)杜甫; 27 绝句(迟日江山丽)杜甫; 28 江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫; 29 枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继; 30 滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物;
31 游子吟(慈母手中线)孟郊; 32 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈; 33 渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和; 34 塞下曲(月黑雁飞高)卢纶; 35 望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡; 36 浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡; 37 赋得古原草送别(离离原上草)白居易; 38 池上(小娃撑小艇)白居易; 39 忆江南(江南好)白居易; 40 小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能;
41 悯农(锄禾日当午)李绅; 42 悯农(春种一粒粟)李绅; 43 江雪(千山鸟飞绝)柳宗元; 44 寻隐者不遇(松下问童子)贾岛; 45 山行(远上寒山石径斜)杜牧; 46 清明(清明时节雨纷纷)杜牧; 47 江南春(千里莺啼绿映红)杜牧; 48 蜂(不论平地与山尖)罗隐; 49 江上渔者(江上往来人)范仲淹; 50 元日(爆竹声中一岁除)王安石;
51 泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石; 52 书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石; 53 六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼; 54 饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼; 55 惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼; 56 题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼; 57 夏日绝句(生当作人杰)李清照; 58 三衢道中(梅子黄时日日晴) 曾几; 59 示儿(死去元知万事空) 陆游; 60 秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游;