第十五章整式的乘际与因式分解教案试题公文网 www.jastgw.com
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
故选C.
点评:本题考查因式分解的运用,有公因式时,要先考虑提取公因式;然后考虑公式法或其他方法.
8. (2011台湾,28,4分)某直角柱的两底面为全等的梯形,其四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,且此直角柱的高为4公分.求此直角柱的体积为多少立方公分( )
A.136 B.192 C.240 D.544
考点:因式分解的应用。
专题:应用题。
分析:由题意可知直角柱的四个侧面都是矩形,再有条件四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,直角柱的高为4公分,可求出梯形的上底和下底,再求出梯形的高进而求出梯形的面积,再根据体积公式:V=底面积×高,可得问题答案.
解答:解:∵四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,直角柱的高为4公分,
∴四个侧面的长分别是5公分;9公分;5公分;15公分,
∴底面梯形的面积= =48平方公分,
∴直角柱的体积=48×4=192立方公分.
故选B.
点评:本题考查了利用因式分解简化计算问题.解决本题的关键是将立体图形问题转化为平面几何问题.
9.(2011四川攀枝花,6,3分)一元二次方程x(x﹣3)=4的解是( )
A、x=1 B、x=4 C、x1=﹣1,x2=4 D、x1=1,x2=﹣4
考点:解一元二次方程-因式分解法。
分析:首先把方程化为右边为0的形式,然后把左边再分解因式,即可得到答案.
解答:解:∵x(x﹣3)=4,∴x2﹣3x﹣4=0,∴(x﹣4)(x+1)=0,∴x﹣4=0或x+1=0,∴x1=4,x2=﹣1.故选:C.
点评:此题主要考查了一元二次方程的解法:因式分解法,关键是把方程化为:ax2+bx+c=0,然后再把左边分解因式.
10. (2011梧州,6,3分)因式分解x2y﹣4y的正确结果是( )
A、y(x+2)(x﹣2) B、y(x+4)(x﹣4)
C、y(x2﹣4) D、y(x﹣2)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式y,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.
解答:解:x2y﹣4y=y(x2﹣4)=y(x+2)(x﹣2).
故选A.
点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
11. (2011河北,3,2分)下列分解因式正确的是( )
A.-a+a3=-a(1+a2) B.2a-4b+2=2(a-2b)
C.a2-4=(a-2)2 D.a2-2a+1=(a-1)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:因式分解。
分析:根据提公因式法,平方差公式,完全平方公式求解即可求得答案.
解答:解:A.-a+a3=-a(1-a2)=-a(1+a)(1-a),故本选项错误;
B.2a-4b+2=2(a-2b+1),故本选项错误;
C.a2-4=(a-2)(a+2),故本选项错误;
D.a2-2a+1=(a-1)2,故本选项正确.
故选D.
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,理解因式分解与整式的乘法是互逆运算是解题的关键.
12. (2011黑龙江大庆,9,3分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形C、等腰三角形或直角三角形 D、等腰直角三角形
考点:因式分解的应用。
专题:因式分解。
分析:把所给的等式a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2能进行因式分解的要因式分解,整理为非负数相加得0的形式,求出三角形三边的关系,进而判断三角形的形状.
解答:解:∵a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,
∴a3﹣b3﹣a2b+ab2﹣ac2+bc2=0,
(a3﹣a2b)+(ab2﹣b3)﹣(ac2﹣bc2)=0,
a2(a﹣b)+b2(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=0,
(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,
所以a﹣b=0或a2+b2﹣c2=0.
所以a=b或a2+b2=c2.
故△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形.
故选C.
点评:本题考查了分组分解法分解因式,利用因式分解最后整理成多项式的乘积等于0的形式是解题的关键.
13. (2011,台湾省,25,5分)若多项式33x2﹣17x﹣26可因式分解成(ax+b)(cx+d),其中a、b、c、d均为整数,则|a+b+c+d|之值为何?( )
A、3 B、10
C、25 D、29
考点:因式分解-十字相乘法等。
分析:首先利用因式分解,即可确定a,b,c,d的值,即可求解.
解答:解:33x2﹣17x﹣26
=(11x﹣13)(3x+2)
∴|a+b+c+d|=|11+(﹣13)+3+2|=3
故选A.
点评:本题主要考查了利用十字交乘法做因式分解,解题技巧:能了解ac=33,bd=﹣26,ad+bc=﹣17.
14.(2011浙江金华,3,3分)下列各式能用完全平方式进行分解因式的是( )
A.x2 +1 B.x2+2x-1 C.x2+x+1 D.x2+4x+4
考点:因式分解-运用公式法。
专题:因式分解。
分析:完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.
解答:解:根据完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得,
选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,
D、x2+4x+4=(x+2)2.
故选D
点评:本题主要考查完全平方公式的判断和应用:应用完全平方公式分解因式.
15.(2011浙江丽水,3,3分)下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )
A、x2+1 B、x2+2x﹣1
C、x2+x+1 D、x2+4x+4
考点:因式分解-运用公式法。
专题:因式分解。
分析:完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.
来源于:教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
点评:本题考查因式分解的运用,有公因式时,要先考虑提取公因式;然后考虑公式法或其他方法.
8. (2011台湾,28,4分)某直角柱的两底面为全等的梯形,其四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,且此直角柱的高为4公分.求此直角柱的体积为多少立方公分( )
A.136 B.192 C.240 D.544
考点:因式分解的应用。
专题:应用题。
分析:由题意可知直角柱的四个侧面都是矩形,再有条件四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,直角柱的高为4公分,可求出梯形的上底和下底,再求出梯形的高进而求出梯形的面积,再根据体积公式:V=底面积×高,可得问题答案.
解答:解:∵四个侧面的面积依序为20平方公分.36平方公分.20平方公分.60平方公分,直角柱的高为4公分,
∴四个侧面的长分别是5公分;9公分;5公分;15公分,
∴底面梯形的面积= =48平方公分,
∴直角柱的体积=48×4=192立方公分.
故选B.
点评:本题考查了利用因式分解简化计算问题.解决本题的关键是将立体图形问题转化为平面几何问题.
9.(2011四川攀枝花,6,3分)一元二次方程x(x﹣3)=4的解是( )
A、x=1 B、x=4 C、x1=﹣1,x2=4 D、x1=1,x2=﹣4
考点:解一元二次方程-因式分解法。
分析:首先把方程化为右边为0的形式,然后把左边再分解因式,即可得到答案.
解答:解:∵x(x﹣3)=4,∴x2﹣3x﹣4=0,∴(x﹣4)(x+1)=0,∴x﹣4=0或x+1=0,∴x1=4,x2=﹣1.故选:C.
点评:此题主要考查了一元二次方程的解法:因式分解法,关键是把方程化为:ax2+bx+c=0,然后再把左边分解因式.
10. (2011梧州,6,3分)因式分解x2y﹣4y的正确结果是( )
A、y(x+2)(x﹣2) B、y(x+4)(x﹣4)
C、y(x2﹣4) D、y(x﹣2)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式y,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.
解答:解:x2y﹣4y=y(x2﹣4)=y(x+2)(x﹣2).
故选A.
点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
11. (2011河北,3,2分)下列分解因式正确的是( )
A.-a+a3=-a(1+a2) B.2a-4b+2=2(a-2b)
C.a2-4=(a-2)2 D.a2-2a+1=(a-1)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:因式分解。
分析:根据提公因式法,平方差公式,完全平方公式求解即可求得答案.
解答:解:A.-a+a3=-a(1-a2)=-a(1+a)(1-a),故本选项错误;
B.2a-4b+2=2(a-2b+1),故本选项错误;
C.a2-4=(a-2)(a+2),故本选项错误;
D.a2-2a+1=(a-1)2,故本选项正确.
故选D.
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,理解因式分解与整式的乘法是互逆运算是解题的关键.
12. (2011黑龙江大庆,9,3分)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形C、等腰三角形或直角三角形 D、等腰直角三角形
考点:因式分解的应用。
专题:因式分解。
分析:把所给的等式a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2能进行因式分解的要因式分解,整理为非负数相加得0的形式,求出三角形三边的关系,进而判断三角形的形状.
解答:解:∵a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,
∴a3﹣b3﹣a2b+ab2﹣ac2+bc2=0,
(a3﹣a2b)+(ab2﹣b3)﹣(ac2﹣bc2)=0,
a2(a﹣b)+b2(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=0,
(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,
所以a﹣b=0或a2+b2﹣c2=0.
所以a=b或a2+b2=c2.
故△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形.
故选C.
点评:本题考查了分组分解法分解因式,利用因式分解最后整理成多项式的乘积等于0的形式是解题的关键.
13. (2011,台湾省,25,5分)若多项式33x2﹣17x﹣26可因式分解成(ax+b)(cx+d),其中a、b、c、d均为整数,则|a+b+c+d|之值为何?( )
A、3 B、10
C、25 D、29
考点:因式分解-十字相乘法等。
分析:首先利用因式分解,即可确定a,b,c,d的值,即可求解.
解答:解:33x2﹣17x﹣26
=(11x﹣13)(3x+2)
∴|a+b+c+d|=|11+(﹣13)+3+2|=3
故选A.
点评:本题主要考查了利用十字交乘法做因式分解,解题技巧:能了解ac=33,bd=﹣26,ad+bc=﹣17.
14.(2011浙江金华,3,3分)下列各式能用完全平方式进行分解因式的是( )
A.x2 +1 B.x2+2x-1 C.x2+x+1 D.x2+4x+4
考点:因式分解-运用公式法。
专题:因式分解。
分析:完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.
解答:解:根据完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得,
选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,
D、x2+4x+4=(x+2)2.
故选D
点评:本题主要考查完全平方公式的判断和应用:应用完全平方公式分解因式.
15.(2011浙江丽水,3,3分)下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )
A、x2+1 B、x2+2x﹣1
C、x2+x+1 D、x2+4x+4
考点:因式分解-运用公式法。
专题:因式分解。
分析:完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.
来源于:教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用