《力的合成》说课稿 一、说教材 （一）本节内容的地位 本节是高中物理必修1第三章第四节内容，是矢量合成的基本法则，高初中物理的最大区别就在于矢量及其运算。平行四边形法则、三角形法则是解决矢量问题的基...

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夹叙夹议作文评讲与指导 说课稿 教学课型：高三写作分析指导课 教学课时：2课时 教学内容：1 对12校联考优秀作文的评讲和分析 2 夹叙夹议文章的注意事项 3 同一主题不同风格的作文比较 4 写作练习 一、 教...

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《中国，水的困惑》说课稿 一、教材分析 《中国，水的困惑》是劳社版（第四版）上册第二单元中关于中国水问题的一篇说明文。这篇文章语言准确、朴实、流畅，条理清楚，结构严谨。文章综合运用举例子、打比方、列数...

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高中语文《陈奂生上城》说课稿 一、教材分析 1．教材的地位和作用 小说在整个中学语文教学有着举足轻重的地位，是高中语文教材的一个重要的板块，而教材中的选篇往往多以生动的情节、典型的人物和深刻的主题作为...

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《中国艺术表现里的虚和实》说课稿 说 教 材 一、教材的地位和作用 这篇课文出自人民教育出版社中学语文室 编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分，着重培养理解、分析现代论...

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《伶官传序》说课稿 今天我说的是人教版全日制普通高级中学语文教材高中语文第三册第五单元第三篇《伶官传序》这一课的教学内容及其教学过程。 一 教学内容 （一）教学目标确立及其依据 1.课程标准 《语文课程标...

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《最苦与最乐》说课稿 尊敬的评委老师： 下午好！今天我说课的篇目是《最苦与最乐》。下面，我将从教材、教法学法、教学程序、板书设计等几方面进行说课。 【说教材】 教材的地位及教学目标 《最苦与最乐》是语...

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《列夫•托尔斯泰》说课材料 　各位评委、各位老师： 　我今天要对大家说的是我对讲授《列夫托尔斯泰》一文的一点想法，请大家批评指正。 　一、 教材分析 　（一）教材简析 　本文是奥地利著名小说家、传记...

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高一下半学期 Tips on English learning 说课稿 一． 关于教材： I. 教材分析与课题选择： 这是一堂在第三课课文Using English Properly以及补充阅读Tips for English Learning的基础上所开展的一堂听说课。本课主...

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一,说教材 《人为什么会生病》是小学五年级健康教育第一课,课文共分三部分.第一部分说明每个人都希望自己有一个健康的身体,但是由于致病因素广泛的存在,所以人一生中往往难免会生病.第二部分较为详细的举例说明引起...

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设计意图: 秋天的到来,叶子一片片都变黄了,秋风一吹,就像是翩翩起舞的美丽蝴蝶飞落下来,美丽的意境和歌词内容,贴近着学生的生活又为学生所喜爱.通过本次活动,引导学生积极参与艺术体验,在拍手,律动,歌唱等环节中感受...

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《听听那冷雨》说课稿 一、说教材 1、本文在教材中的地位、作用 《听听那冷雨》这篇文章在以往的语文教材中是没有的，其在高一整一年的学习中代表的是现代散文的意境之美。通过对这篇文章的学习，要让学生理解及...

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流浪人，你若到斯巴……教案 教学目标： 1．学生能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，对战争与人的关系有进一步的认识，能说出战争对人的精神摧残和对人类文化的毁灭作用。 2．学...

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“习惯造就成功”说课稿 各位领导 、老师们，你们好！ 我是泸县第六中学郭建。我今天要说课的内容是：九年义务教育教科版思想品德课七年级上册第二单元的“习惯造就成功”。 一、说教材 本课是第六课“聪明以外...

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《民族精神生生不息》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位和作用： 本节课内容为粤教版九年级思想品德第三单元第三课第二课时的内容。本节课主要分析民族精神的基本内涵，民族精神对民族生存和发展的重要性，党对...

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你就是一道风景 第三框《打开自己的宝藏》说课稿 各位评委老师，大家好！我今天说课的课题是：《打开自己的宝藏》。 一、教材分析 “打开自己的宝藏”是人民版思想品德八年级下册第一单元第三课第三框内容。本单元...

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《知其不可而为之》说课稿 教材分析： 《论语选读》是“文化论著研读”系列选修课的一种，本课程的核心目标是培养正确解读和批判继承传统文化的能力。具体学习目标中的第三点，提高个人的精神品格。所以根据这一目...

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一、陈成子弑简公 如果国君是桀纣之君，成为危害百姓的独夫民贼，那么，为了救民于水火，为了维护仁道，像商汤、周武王一样推翻暴君，不能说是弑君。大臣为了个人的私利而篡权夺位，谋害国君，便是以下犯上的弑君...

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说课稿：《特殊的葬礼》 各位老师： 下午好，我今天说课的题目是《特殊的葬礼》，这是今年5月份我参加xx市小学语文教学能手评选时借xx市实验小学（四年级四班）的学生上的一节课。下面我从以下几个方面来谈一谈本节...

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苏教版八年级下册第1课《海燕》说课稿 一、述教材： 《海燕》安排在苏教版八年级下册第一单元，是因为它的文体特点（散文诗）适于单元要求：强调朗读，注重联想与想象，了解直接抒情与间接抒情的表达方式，学习抒情...

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一、教材分析： 《致橡树》是江苏版职高语文教材第一册第五单元的自读课文，是诗人舒婷的成名作，也是她的爱情诗代表作。在诗中，千百年来那种男欢女爱的程式描写不见了，女性对男性的温顺依附关系也被彻底否定，代...

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一、说教材 1. 单元及教材分析 《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容，具体编排在第三单元第四课，属于“关注自然”单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取了《春》、《济南的冬天》等文情并茂的优美诗...

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一、参赛主题名称：《“限塑”和我们的生活》 二、活动意图： 在2008年年初，报章媒体就在宣传《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被大家称为“限塑令”的通知规定：“从2008年6月1日起，...

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背景透视： 本课教学对象为小学三年级学生，教学内容为画图软件中图块的操作，包括学会定义图块、移动图块、改变图块大小和对图块进行复制与粘贴操作四大部分。在教学中，我从学生年龄特点、兴趣爱好，巧妙地把本课...

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今天我说课的题目是《从"119"谈起》.本课是四年级上册第三单元 安全地生活中第二课的内容,是《交通安全每一天》一课内容的延伸,是安全在生活中的应用.同时,又为下一步教学:面对突发事件等做知识上的铺垫.对学生学习...

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一、教材分析： 《土壤的保护》是科学课土壤单元的最后一课，在学习了土壤的成分，知道本地土壤的类型后，了解人们对土壤的破坏，培养学生从小做起，从现在做起保护土壤，保护家园的责任感，提高学生的环保意识，了...

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一、 说教材： 《钠》是高一化学第二章《碱金属》的第一节，碱金属是高中系统学习的唯一的金属元素族，是学习元素周期表知识的前提和基础，通过典型的代表元素钠的学习，初步学会元素族知识的学习方法以及结构、性...

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各位专家、老师： 大家好！ 很高兴能就《万有引力定律的应用》一课的教学设计向大家作一汇报。 一、教学设计指导思想 1．顺应时代发展，培养学生的信息素养 在信息技术普及的今天，信息素养已成为新世纪每个社...

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今天我说课的题目为人教版选修Ⅰ第八单元第3课的《明治维新》。我说课的内容主要包括认识课题与教材内容、明确教法与学法、确立教学目标和实施教学过程四个方面。 第一、认识课题与教材内容 本课的主要讲述明治维...

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一 说大纲 根据《大纲》的要求，欣赏名曲是音乐教学中的重要组成部分。.通过欣赏不同风格、不同体裁、风格的名曲。从而加深同学们对名曲的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。 二说教材 1、 教材分析：本...

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