《狼牙山五壮士》教学反思 　 　 我在教学《狼牙山五壮士》第二自然段时 ，先引导学生初读课文，抓住文中描写五壮士 神态、语言和动作的句子谈体会，再跟学习小 组的同学交流，最后通过有感情地朗读来体会 ，同学对...

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《比多少》教学反思 比多少是新教材第一册第二单元的内容，学习比多少，教材分三次活动进行．第一次活动是通过比较小兔和砖引出"同样多"概念．第二次活动是通过小猪和木头引出“多”、“少”的概念。第三次活动是通...

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《两步计算的加减应用题》教学反思 纯文字应用题是一年级小朋友第一次接触的，例3“放学以后”用一幅公园的大情景图为孩子们提供了许多数学信息，此幅综合情景图实际是按三个层次安排的：一是给出条件、问题的完整...

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苏教版数学二年级 《认识乘法》教学反思 湖熟小学 王晓静 本单元是学习乘法的开始。这部分教学内容是在学生已经认识100以内的数，掌握加减法的基础上进行教学的。这一单元的学习也为后面整个的乘法 乘法的学习打下...

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享受《童趣》之乐-七年级上语文教学反思 前两天著名的特级教师王君老师在我的一篇有关《童趣》的教学反思后面留言：学生初学文言文，可以慢点儿。一来就很生猛地“字字落实”，“童趣”之“趣”全没有了呀，多可惜！...

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小学科学国培后的教学反思 有幸参加“国培”，我学的是小学科学。在楚雄师院聆听专家的教导，观摩了名师独特的教学风格，感悟了名师的教学风采，其课堂教学艺术、成功的教学经验值得我学习。楚雄师院还为我们安排了...

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有理数乘法第一课时教学反思 上周四早读下课后，行到通知初一的一个老师要参加教研活动无法调节课，我去代一节数学课，内容是“有理数的乘法”第一课时。我接过教材分析准备上课，时间只有不到十分钟了，到底这课怎...

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第二单元《100以内的加减法》（笔算）教学反思 　笔算能力是一项基本的数学能力，是小学数学教学的一项重要任务。笔算在二年级数学中占有很大的比重，笔算能力的高低直接影响学生解决问题的能力。二年级的笔算，主要...

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人教版第一册《bpmf 》教学反思 刚入学的孩子就心理发展水平来说，以无意注意为主，有意注意为辅，因此尽管入学教育时反复强调课堂常规，但真正做到课堂上自始至终注意力集中的孩子几乎微乎其微。为了吸引学生的注...

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北师大版四年级《平移与平行》教学反思 这节课充分体现了对学生进行素质教育，教学设计独具匠心，注意面向全体学生，把讲变成学。教学中教师既能放心的退出去，又能适时地站出来，引导质疑，点拨难点，教会学生学习...

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北师大版四年级《线的认识》教学反思 《线的认识》是北师大版四年级数学上册第二单元第一节的新知识，在这一节中主要是根据实际情境，认识线段、射线、直线，并知道它们的区别与联系，还要会用字母正确表示线段、射...

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人音版三年级音乐 <美丽的黄昏>教学反思 《美丽的黄昏》是一首要求轮唱的歌曲，对于学生来说，是一个新的事物，如果没有较高的音乐素质，轮唱是很难进行好的。所以开始的时候，我先用了两个声部同时唱不同音高的练...

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人教版五年级《小数除以整数》教学反思 　本课我本班学生课堂善于回答问题，不敢回答问题的现状，设计了，以谈话式来导入小数除法整数的学习，孩子们在导入时表现得非常的活跃，超出了我的预设，在接下来的学习中全...

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人教版五年级《一个数除以小数》教学反思 一个数除以小数是在一个数除以整数基础上进行教学的。由于例5与例6联系紧密，而且例5的后面没有“做一做”，教材都放在了例6的后面了。于是我有了例5与例6一起讲的想法。 ...

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由知识生成到形成知识-《垂直与平行》教学反思 教学《垂直与平行》,看起来很简单,根据以往的课堂教学经验，只要让学生搞明白垂直就是交叉后能组成;度角的两条直线，平行就是在同一平面内永不相交的两条直线。但事实...

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《苏轼 水调歌头》教学反思 学校这次组织的研讨课活动主题是“同课异构”，所以这次讲这个名篇我也希望上出一些不同来。以往上这类课，我喜欢给学生拓展其他同类篇目，扩大课堂容量，而这次上课，我刻意在避免这类情...

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苏科版《一元二次方程根与系数关系》教学反思 课前准备时，内心有些紧张，上课过程中虽不紧张，但看到学生课堂反应有些急躁，静下心来，反思如下： 1.心态不够好，不能把公开课当成一堂普通课看，无形中给自己增加...

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《童趣》公开课教学反思 课题：《童趣》第二课时 教学目标：翻译课文的第三四段，并学会一些常见的翻译方法。 这节课在第一节课的基础上继续进行课文内容疏通，于是我把第三、四段的翻译工作分给了四个小组，另外...

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人教版二年级《赠刘景文》教学反思 一直都喜欢诗歌，也一直都喜欢秋天。所以在今天《古诗两首》的教学反思中，我特意选了我所崇拜的苏轼的《赠刘景文》这首古诗。 在当今人们的眼里，秋天是个收获的季节。而古人...

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人教版四年级《除法验算》教学后记 除法验算是在学生学习了两三位数除以一位数的基础上进行学习的，本节课教材的安排是： 借助相关问题进行验算的学习。问题是：“我4小时裁了76只风筝面。你平均每小时裁了19只风...

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人教版六年级《山雨》教学反思 这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇是想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。 在授课时，我注重学生的生活体验和情感体验，尊重学生独特...

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北师大版五年级《找因数》教学反思　 这节课上下来以后我感想很多，感触也很深。回顾整堂课的教学过程，我认为需要改进的地方还有很多，我只有不断地进行反思，才能不断地完善教学思路，才能更好达到教学目标。下...

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必修二《减数分裂》教学反思 第一、讲得过快，重点应该特别强调，让学生做好笔记，不能以我的思维来推测学生的接受能力。 第二、别在讲台上走动太过频繁，手势要适当。 第三、有口误，应改之。 第四、注意板书设...

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北师大版四年级《望洞庭》教学反思 今天教了《望洞庭》这首诗,我的心里久久不能平静,随即我写下了这首诗...我在教学这首古诗时就打破了传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗意的串讲... 今天教了《望洞庭》这首诗，我的...

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人教版语文《山雨》教学反思 《山雨》这篇文质兼美的抒情散文，是略读课文，课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。作者以独特的感受.神奇的想象和联想.为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对大...

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人教版数学 《小数乘小数》教学反思 今天是开学的第二个星期的星期一，转眼间，一个星期就这样结束了，翘然回首，总体上感觉上一个星期的教学还是比较有收获的，虽然有很大的压力，但还是有进步的，可是也有很多不足...

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人教版数学《积的近似数》教学反思 今天和孩子们一起学习了《积的近似数》，对于本节课的知识来说，没有多少新的知识，只是让学生利用四年级学过的《小数的近似数》的求法和前几天学习的《小数的乘法》的知识来学习...

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教科版科学《水能溶解一些物质》教学反思 本课是教科版小学科学四年级上册第二单元溶解的第一课，是溶解单元的起始课，主要是让学生初步感知溶解。目的是通过观察、比较食盐、沙、面粉在水中变化的不同，发现溶解和...

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人教版语文《秋天的图画》教学反思 文字是文明时代的标志，尤其是汉字，以他独特的音、形以及他所包含的个体或延伸的意义使之具有非凡的灵动性和创造性。在我们看来，一些看似简单的文字之所以会在不经意间打动人的...

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北师大版 语文《唱脸谱》教学反思 《唱脸谱》本是一首歌曲，今年却把这首歌词编入五年级语文教材中，成为“韵味”单元中的第一篇课文。我花费了好多时间，也没从网上找到一篇关于《唱脸谱》的语文教案，只是见到了...

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