北师大版《桌子有多长》教学反思 《桌子有多长》一课是长度单位的起始课，对学生来说尤为重要。在传统教学中，教师往往比较关注单位的换算，而对长度单位的实际意义重视不够，致使学生缺乏对单位实际意义的理解。在...

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长春版一年级《比力气》教学反思 本课是长春版教材一年级下册的内容。兴趣是最好的老师， 兴趣是创造一些快乐的重要途径，学生对课文有了兴趣，自然就想去学课文，想走进课文，有想去了解的积极性。你的教学才有可能...

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北师大版五年级《倒数》教学反思 在教学过程中，我坚持以学生为主体，引导学生从发现乘法算式的特点到认识倒数，进而探究求一个数的倒数的方法，这一过程符合学生由具体到抽象的认知规律。由于是公开课，所以在课...

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北师大版一年级《有几瓶牛奶》教学反思 《有几瓶牛奶》（20以内的进位加法“9加几”）是九年义务教育课程标准实验教科书（北师大版）《数学》一年级上册第72-73页的内容。在学习本节之前，学生已经学习了10以内的数...

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浅谈如何树立新的教学理念（教学反思） 教育进入21世纪，正经历着前所未有的变革，每一位教师都将在这场变革中必须有新的蜕变，新的跨越。 有什么样的教育教学理念，就有什么样的教育教学策略与方式。下面，我就以...

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人教版《台阶》教学反思 1、不了解是苦涩的，但却是最好的起点。 家庭之爱往往是单向的，父母对子女的护爱总是远远超出子女对父母的敬爱。最现实的体现是子女往往对父母的内心世界知之甚少，比如本课中提到的“父...

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《滴水瓦》教学反思 本课我着力创设宽松、和谐、灵动的课堂氛围，让学生在“自主、合作、探究”中，去体验动手创造的乐趣，培养学生的质量意识和合作意识，培养学生的人文素养和热爱家乡民间优秀技艺的情怀，养成良...

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人教版《雨霖铃》教学反思 诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性，是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后，我进行了一番思考，反思自己在本课教学中的所得所失。...

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三年级科学《制作计时工具》教学反思 2012年3月14日，诸城教育局教研室领导来我们朱解小学进行教学视导工作。学校领导让我讲一节科学课，我听了好紧张。说真的，在科学这科上，我是个生手，所以心里直打鼓。但领导既...

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人教版《夸父追日》教学反思 《夸父追日》是人教版三下年级的课文，这是一篇神话故事，最大的特点就是“神奇”。王老师在设计教案时，就以“神奇”为线索，构造教学步骤：划一划，品一品，写一写，评一评，对比阅...

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what is for lunch? 教学反思 本节课我以歌曲导入，同学们的注意力能够很快的转移到课堂上来，对英语课充满兴趣。上课一开始 ，我设计了复习环节。因为小学生比较小，学习的自觉性还不是很高。我通过设计复习这一环...

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《我喜爱的卡通》教学反思 本活动主题来源于课程资源包，现在的学生是伴随着动画片长大的，一谈起动画片，一个个都津津乐道，眉飞色舞。本次活动主题的目标是深入了解自己喜欢的一部动画片，学习统计的方法和手抄小...

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2012年春季小学三年级语文期末试卷分析 本次语文期末考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。下面我就试题及考察情况作如下分析，谈点看法。 一、试卷的基本情况： 试卷通过基础知识（字、词、句）、...

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人教版《蛇与庄稼》教学反思 这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使人患肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌握它们的规律，这样才能把...

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人教版《100以内数的读写》教学反思 读数、写数平时在生活中经常接触。在第一册的学习中，学生已经初步认识了个位和十位，并会观察计数器读、写出20以内的数。在此基础上学习100以内数的读 写困难不是太大，但对“数...

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苏教版《三打白骨精》教学反思 回想本课的教学，觉得自己的方法太限制学生的发挥了，学生在老师的引领下，被牵着鼻子一步一个脚印地往前走，实在不灵活。其实这篇课文是学生很熟悉的一个故事，他们看过书，看过电视...

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苏教版《从一滴水说起》教学反思 本课处理得较好的地方，值得今后继续借鉴和延用： 1、课堂伊始就紧紧联系学生的生活实际，挖掘学生已有的生活素材和生活体验，让学生真切的感受到水的重要性，有效地激发了他们的学...

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苏教版<小松鼠找花生果>教学反思 教学中我积极运用直观、形象的多媒体课件创设愉悦、轻松的课堂教学情境，符合低年级儿童的认知规律，为学生学习活动的充分开展创设了鲜活的空间。 在一、二自然段教学中指导学生看...

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人教版《角的认识》课后反思 　《角的认识》是数学人教版第三册的教学内容.这节课的教学重点是结合生活情境直观认识角。并掌握找角、画角、比较角大小的方法。让学生在体验中感受美、创造美、提高审美能力.今天，在...

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人教版《千年梦圆在今朝》教学反思 《千年梦圆在今朝》是一篇独立阅读课，课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求。赞扬了中国航天工作者热爱祖国、团结合作、默默...

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人教版《吃水不忘挖井人》第二课时教学反思 《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册第六单元中的第一篇文章。这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们...

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人教版一年级<<地球爷爷的手>>教学反思 本节课的教学让学生轻松愉快地学习，在潜移默化中实现了教学目的。教师以朋友般平等的姿态出现，综合运用灵活多变的多种手段教学，不断给予学生发展性的评价。学生在读中学、...

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苏教版音乐《小毛驴爬山坡》教学反思 《小毛驴爬山坡》是一首西班牙民歌。乐曲曲调活泼俏皮，节奏紧凑，描述了小主人焦急的心情；音乐旋律的上下行，描述了小毛驴爬山坡的样子。爱动物是孩子们的天性，通过演唱这首...

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苏教版音乐《幸福拍手歌》教学反思 《幸福拍手歌》又名《假如幸福的话就拍拍手吧》，是一首脍炙人口的日本儿童歌曲。弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点，在第一个班级的教学中我发现学生不是很容易接受。通...

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冀教版美术《我家的菜篮子》教学反思 在这一课，大部分的学生都能大胆地画出自己喜欢的蔬菜的形状、色彩，同时也基本掌握了构图中的一些基本知识，改变了以往“散、平”等常见的构图问题。但本节课的难点没有解决好...

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苏教版《台湾的蝴蝶谷》教学反思 大致坡中心小学 郭怡硕 《台湾的蝴蝶谷》是一篇充满童趣、语言形象、生动的课文。课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。课文语言优美，富有韵...

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沪教版《美丽的小路》教学反思 林东红 一、 亲近文本，走进文本。 新课程强调：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟...

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人教版《合数与质数》教学反思 在《合数与质数》的教学中，我跳出了教材的束缚，体现以“以人发展为本”的新课程教学理念，尊重学生，信任学生，敢于放手让学生自己去学习。在整个教学过程中，学生能从已有的知识经...

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冀教版《宿新市徐公店》教学反思 在教学《宿新市徐公店》这首充满童趣的古诗时，上课伊始，我先给学生讲了个有趣的故事：“春天来了，在一个阳光灿烂的清晨，一个住在乡村的孩子刚刚起床，推开家门，就看见一只黄...

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人教版《简单的计算》教学反思 人民币的简单计算就是元、角的简单加法计算，是一年级下册数学第五单元的内容，这里看似简单，可是这里也是本单元的难点，也是本册教材计算的难点，因为有单位间的换算。一年级的孩子...

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