口语交际课“小小推销员”教学反思 这次口语交际，是让学生尝试做“小小推销员”，向别人介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动，目的是让学生在推销活动中，提高自己的口语表达能力和人际交往能力。 教...

[阅读全文]

《认识时间（二）1分1分地认时间》教学反思 港口镇民主小学 梁李云 认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的，由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解。因此，教学时我注意选取富有情趣的学习素...

[阅读全文]

《商是两位数的除法》教学反思 执笔：东升镇高沙小学 卢成设 通过对本课教学的反思，我有这样几点思考： 第一：大胆、灵活、创造性地使用教材。 在这节课中，由于自己过于“一板一眼”地使用教材，致使学生有好...

[阅读全文]

人教版小学语文第十一册第五单元《少年闰土》教学反思5篇 中山市东升镇东方小学 杨凤英 《少年闰土》一文节选自鲁迅的小说《故乡》，文章用舒缓、深情的语言,采用倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物介绍出来,然...

[阅读全文]

听《新年到了》课后反思 东升镇东方小学 陈桂芳 《品德与生活课程标准》明确提出：“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”在《新年到了》这一...

[阅读全文]

第5课中古欧洲社会教学反思 这一节的教学内容丰富，知识点多，我主要围绕问题展开，指导学生利用地图、图片、和材料从中提取有效信息，帮助学生理清学习思路。 我把教学重点定为：西欧封建等级制度的特点、罗马教廷...

[阅读全文]

“好事”多磨——《狮子和鹿》教学反思 尘埃落定，课已经开完了，现在再回首这两周“磨课”过程，觉得有点意思。其实一直都很怕“磨课”过程，觉得为了一堂课花那么多时间不值得，所以手边的事一件也不...

[阅读全文]

教化与洗脑（语文教学反思） 在一篇课堂实录后面，我在回答朋友的评论时，这样说道：“当你发现，这个世界还有一批孩子愿意听你“布道”时，你将宽慰并且感激。改变世界有何难？必先改变这些孩子！然而真走进去了，...

[阅读全文]

口语交际《学会解释》教学反思 坦洲镇永一小学 梁春荣 摘要： 人类离不开社会，人类想要跟着社会的步伐发展，就必须要积极地参与到社会活动中。其中，口语交际在社会活动中必不可少。所以，从小培养学生的口语...

[阅读全文]

1月23日，举行了期末教学质量检测，试卷由县教研室提供，成绩大致如下：全班74人，满分12人，99分12人，90—98分36人，80—89.5分12人，不及格2人，平均分95.4分，优秀率91.2%，及格率97.3%。从卷面来看，...

[阅读全文]

《秋色》教学反思 略读课文怎么学？我问过孩子们，他们根据老师平时的教学，说：“略读课文就是课文不重要，不用学，读一读就行了。”别说孩子们，就连我也不太清楚略读课文的目标和要求到底是什么，平时就按精讲课...

[阅读全文]

在探究与合作中学会角的度量——《角的度量》的教学反思 人教版四年级数学上册中有一个内容是《角的度量》，这一内容的新授我花了一课时。程序如下：先让学生画角，比较角的大小，引出量角器；然后认识量...

[阅读全文]

《分数的初步认识》教学反思 昨天作课《分数的初步认识》，教学主线的设计是分数的意义，就是例1中小精灵的话，“把这块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。”每出现一次分数，让学生看...

[阅读全文]

小孔成像实验教学反思 在实验前对上节课所讲的小孔成像的知识进行了检查，学生对于实验中需要用的实验器材都掌握的了。教师又对试验中需要注意的事项进行了强调后学生就开始小组探究实验。在实验过程中，发现有学...

[阅读全文]

苏教版五年级科学《光的行进》教学反思 本节要求学生认识光源及光沿直线传播的，其中光沿直线传播是本节的重点。在教学过程中，对于光源的问题在教师的引导下很快就能掌握了，而光沿直线传播的问题是从三个方面来说...

[阅读全文]

学生的朗读需要指导-两节《丰碑》的反思 在两个班上了两堂《丰碑》，让我对培养学生的语感和培养学生有感情地朗读有了新的思考。 我当班任的时候，我班学生整体是比较活的，学生学习的自主性比较高，思维比较灵活，...

[阅读全文]

〈6、7的认识〉教学反思 教学《6、7的认识》一课后，我更加体会到兴趣对于孩子们学习的促进作用。在教学中我以“趣”为中心，设计课堂教学。 一、创设新颖、有趣的情境动画 《新课标指出》：数学教学应该从学生的...

[阅读全文]

人教版初二 《升华和凝华》教学反思 今天上了一堂公开课《升华和凝华》，由于是应景之作，准备得不是很充分，尤其是经过课后的交流与推敲，觉得很多细节之处都还需进一步雕琢，站在精益求精的角度看，以下方面值得反...

[阅读全文]

《昼夜交替对动植物的影响》的教学反思 地球上的所有生物的生活或多或少的受到了昼夜交替的影响，本课旨在通过一系列的活动揭示植物、动物和人的生命活动具有一个“自己上发条”和“自己调节”的生物钟。本课主要有...

[阅读全文]

苏教版语文《北大荒的秋天》教学反思 苏教版语文教材第五册《北大荒的秋天》，描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。作者选取北大荒秋天的天空、小河和原野为描写对象，用细腻生动...

[阅读全文]

人教版七年级《有理数的乘法》教学反思 　在学习了有理数的加减法后，我们开始进行了乘法的学习。在两节乘法的新授课之后，我们同轨的几个老师一起挑选了20道有理数的加减混合运算计算题，给学生做了一次测验，以了...

[阅读全文]

《神经元》教学反思 由于神经系统比较复杂，一直都是学习的难点，尤其是我们的学生，由于视力障碍，空间的想象能力有限，更难理解神经系统的内容，同时学生的差异性较大，理解能力大不相同，学生的畏难情绪也较为明...

[阅读全文]

人教版四年级上册《乘法估算》教学反思 这节课一开始我用估一估几个数，让学生回顾知识，为本节课进行的数学活动作好铺垫，接着创设日常生活中的情景，激发学生的学习兴趣，进而主动参与到探索“两位数乘两位数的估...

[阅读全文]

一年级拼音ao ou iu教学反思 每次公开课上完后，心中总是留有遗憾，追求完美却又总是不够完美，在听取了楼校、阮老师及其他几位老师的点评后，更加感觉自己的不足。 一是教学设计还不够精彩，相同的模式太多，让人...

[阅读全文]

北师大版数学《线的认识》教学反思 由于本课教学内容是线的认识，小学四年级学生对直线、射线、线段理解起来有一定的困难，不容易掌握它们的特点，为了使学生更好的认识直线、射线和线段，我是这样预设以下情节的:...

[阅读全文]

教科版四年级科学 《温度与气温》教学反思 经过一个多礼拜来准备的《温度与气温》这节课，今天我终于在忐忑的心情中走进了课堂，从自己开始上成长课以来，我从未如此认真地准备过一节课，也没有一节课能有这么多有经...

[阅读全文]

人教版七年级音乐《采茶舞曲》教学反思 音乐是听觉的艺术，更是审美的艺术。对音乐作品中音乐形象的感知、把握和综合审美感受，可以从整体上提高学生的音乐学习质量。培养学生的音乐感受能力，既是音乐教学的重要内...

[阅读全文]

《三位数乘两位数的笔算》教学反思 这节课是以学生已有的知识经验为起点，通过学生自主探究较好地完成了这节课的教学目标。反思自己的教学，觉得有的地方做得还不错。 一、导入创新，调动学生的学习兴趣。。 计...

[阅读全文]

《我是有权利,负责任的阿福童》教学反思 本节课，以阿福童课程中的权利与责任为主题，让孩子们体会什么是权利，什么是责任，明白在享受权利的同时还要承担相应的责任。 上课伊始，先用一首《阿福童之歌》，调动孩子...

[阅读全文]

《最后的姿势》教学反思 一些教学细节，的确值得我们细细品味、咀嚼。有时，看似不经意的一个标点，却蕴含了作者丰富的情意，我们应善于发现标点符号中的“秘妙之处”，品其味，悟其情。 　《最后的姿势》中有这样...

[阅读全文]