企业如何对新员工进行培训

企业如何对新员工进行培训

一、新员工存在的问题
1、只要求高利润，不讲权利

目前有很多企业的新员工进行管理培训，他们只知道告诉员工有什么义务，只要求员工为公司奉献，甚至还要新员工默默无闻。而很少有人告诉新员工，他们有什么权利做什么事，如何行使权利，他们将得到怎样的保护。讲师总是不厌其烦地举例，告诉员工尽了义务以后，奉献了以后，可能得到什么职位、金钱等等，甚至举例来证明，以企业的利益为原则。而很少有老师给学员讲，比如找“员工公平委员会”投诉，给“员工关系专员”发邮件，找“工会主席”，找“老总”反馈等，最后成功地合法地维护了自己的权益。

假若你是普通员工，听了那些所谓的义务的管理培训课程，你会怎么想？你会完全认同这样的公司的企业文化吗？你会不会生出一些抵触情绪呢？结果很清楚。作为老师要学会换位思考，全面地分析企业的状况，好的地方要说，不好的地方也要提到。义务要说，权利更要讲。我们要首先让新员工成为自己的主人，才能真正发挥他们的主观能动性。。

2、只要达到最终目的，不需要过程

新员工，有些带着以往的经验来到公司。培训他们，让他们尽快适应自己所在的岗位，就显得非常重要了。比如培训他们使用各种仪器等他们要学会的第一个重要技能，就是如何胜任自己的工作。

一般说，在新员工管理培训的时候，老师要告诉新员工不单单学的是一些技巧，更多的是结合实践来进行。这就需要老师深入到新员工的工作岗位，发先新员工工作现场的共同点，或不同点，然后把这些共同点改编成课程。让新员工在管理培训现场，就轻易的学会这些操作，到了岗位上能迅速上手，这就是面向绩效的管理培训。

3、只说所在的岗位，不说企业

有些企业，新员工入职以后，直接把新人丢到各个职能部门，让职能部门的各级领导进行入职培训。有的公司就专人做这个工作，甚至有的工厂，成立新员工培训部，专门针对新员工设计课程。

其实培训新员工很简单也很复杂。说很简单是因为新员工，尤其是新大学生，可以说是一张白纸，任凭企业图画。所以只要教授工作的简单操作，他就能马上上手了，给公司出效益了。但说复杂，是因为新员工来源自各种渠道，有各自的背景和经历，你想把他们全部培养成企业家，很不容易。

新员工培训，应该以公司的企业文化为先导，把公司的员工手册、企业文化、公司发展历史等，采用各种形式让新员工接受。尤其中要的是，要告诉员工他的权利和义务，告诉员工公司的纲领，告诉员工他可以得到什么保护。

 

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在新人管理培训中，各位培训负责人应该深入到企业一线提炼企业的实践经验，总结成专业管理培训课程，而不是照本宣科忽略了新人培训的实践性。

二、新进员工培训不到位对企业造成的危害

1，高层战略无法得到有效实施，企业缺乏团体战斗能力。

2，企业文化将不能够渗透人心，员工将会犹如一盘散沙。

3，无法真正的释放其潜在能量，展现不出应有的作战力。

4，工作秩序得不到有效的梳理，工作效率将会直线下滑。

5，企业工作人员无法形成合力，各种问题将会层出不穷。

6，企业战略战术流产贻误战机，内部团结问题受其影响。

7，成为企业木桶原理中的“短板”，影响企业整体发展速度。

8，工作效率低培训新人成本高，企业经常处于缺血状态。

9，积压问题不能得到及时解决，各种问题将会层出不穷。

10，优缺点不能很好的相辅相成，企业最终将会走向灭亡。

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三、企业对新员工培训的误区
　1.新员工入职培训缺乏系统性和规范性

　　主要表现为：（1）很多的企业在培训的时间安排上，随意性很大。如由于企业营业的需要，有些企业以工作忙，人手不足为借口，马上分配新招到的员工到相关部门开始工作，而不顾及对新员工的培训，只等有时间了再派新员工参加培训。这种无序的培训给培训部门带来了不必要的协调工作量，增加了培训的次数与时间成本，并且新员工没参加培训既增加了企业用人的风险性，又不利于新员工角色的迅速转换；（2 ）企业缺乏规范性的培训文本或讲义。为了维护企业培训水平，企业都应有自己的培训资料，对新员工入职培训必须掌握的知识、技能和态度都必须设定目标，只有这样才能使培训工作有持续性，并且能避免企业的后续培训的内容重叠和资源的浪费把新员工培训变成新员工欢迎典礼。许多企业在培训形式上，主要是领导发言、代表致辞、体检聚餐 。

　　2.新员工入职培训内容简单

　　很多企业把新员工入职培训当作一个简单“行政步骤”，认为新员工培训只要了解一些企业基本情况则可，所谓的培训也就是安排一天或两天时间，在内容安排上主要是参观企业、讲解员工手册与企业的一些基本规章制度等培训内容没有针对性。有些企业的入职培训非常丰富，有企业文化的介绍、生产注意事项的讲解，有团队协作，可是员工就是不满意。究其原因，在于缺乏针对性。有些企业在进行培训时，只把口号式的观念给员工一念，大家根本不了解这些内容对自己今后开展各项工作的重要性，也无法理解这些观念在工作中的具体体现。即使有真正的文化培训，也是局限在行为、制度的约束上，重点突出的是不准干什么，为对企业文化的真正的核心部分进行重点展示。

　　3.新员工入职培训效果缺乏反馈和评估

　　很多企业在新员工入职培训过程中，缺乏培训的互动与反馈，没有反馈，就不知道将来培训工作如何改进。另外，大多数企业并没有建立完善的培训效果培训体系，培训结束后，缺乏对培训效果的评估和继续跟踪，或者虽然对培训效果有评估，效果评估工作仅仅停留在培训后的一个简单考试，事后不再做跟踪调查。这样一来，并不能起到考评培训效果的作用，在员工培训上的巨大投入并没收到预期的回报。

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四、新员工培训的意义

　1.新员工培训对企业的意义。 　　如果说招聘是对新员工管理的开始，那么新员工培训是企业对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用，新员工明确了企业的各项规章制度后，员工可以实现自我管理，节约管理成本。 　　通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位，提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。 　　通过新员工培训管理者对新员工更加熟悉，为今后的管理打下了基础。

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