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四年级上册语文第三单元语文园地三•习作教学设计人教课标版
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⑵ 你身边的铅笔、橡皮、转笔刀,它们之间会发生什么?
⑶ 你喜欢的动物、植物间会有什么趣事?
⑷ 你可把几个不相干的事物联系起来,看看会发生什么?……
【设计意图:引导学生思考事物间的联系,旨在突破编故事的难点:鼓励学生多角度、多方位地创编故事,有助于激发学生的想象力和创造力,培养个性。】
六、习作展现
习作完毕后,选取比较有特色的习作,展现给同学们看,同学们互评,说一说,习作好在哪里。
【板书设计】
想像大胆奇特
情节生动有趣
拟人化手法
语言通顺连贯
获得一点启迪
【设计意图:点出了童话故事的特点,给学生以技巧的指导。】 来源于:教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
⑶ 你喜欢的动物、植物间会有什么趣事?
⑷ 你可把几个不相干的事物联系起来,看看会发生什么?……
【设计意图:引导学生思考事物间的联系,旨在突破编故事的难点:鼓励学生多角度、多方位地创编故事,有助于激发学生的想象力和创造力,培养个性。】
六、习作展现
习作完毕后,选取比较有特色的习作,展现给同学们看,同学们互评,说一说,习作好在哪里。
【板书设计】
想像大胆奇特
情节生动有趣
拟人化手法
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