记叙文作文提纲

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记叙文作文提纲
沙栏中学   陈坤洪
教学目标：让学生掌握记叙文作文提纲
教学重点：如何运用作文提纲写好记叙文
教学过程：
一、回顾记叙文的知识
1、 什么是记叙文？
2、 记叙文的分类。
3、 记叙文的六要素。
4、 记叙文的顺序。
5、 记叙文的表达方式。
二、引入作文提纲
1、 作文提纲的概念、作用。
2、 如何制定作文提纲？
（1） 题目
（2） 内容和中心
（3） 结构安排
三、以《一张珍贵的书签》为例，指导作文提纲的写法。
题目：一张珍贵的书签
主要内容：老师送我书签鼓励我写作的事，
中心思想：表现老师对学生的关心和爱护，表达我对老师的感激与怀念之情。
材料安排：
第一段：书签上的图案和赠言，并由此引出对老师的回忆。 
第二段：我不喜欢作文，并瞎编了一篇《我和老猫》，受到了老师的批评。
第三段老师找我推心置腹地谈话，并送一张写有她赠言的书签给我，鼓励我写作。
第四段：我的作文进步很快，并获了奖，老师为我高兴。
第五段：我将永远珍藏这张书签，感谢老师的培育。
四、课堂练习
以《身边的爱》为题目，写一份作文提纲。
五、学生互相批改

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