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教师论文浅谈高考英语书面表达写作技巧的点拨

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-05-01 00:32:21
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教师论文
浅谈高考英语书面表达写作技巧的点拨
小榄实验高级中学   邓确

 [摘  要]
 高考英语书面表达是英语知识的综合运用。而高考书面表达几乎是所有同学在英语考试中最薄弱的一环。如何让学生掌握一定的写作技巧,从表达信息的角度组织文字,再将信息嵌入英语特定的框架,写出让读者耳目一新的作文,挑战着每一位英语老师。

[关键词]
书面表达   写作技巧   审题  首句  结尾句

高考英语书面表达是英语知识的综合运用,它能够体现出英语学习者的英语表达能力、笔头交际能力和思维能力,能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力。高考中的书面表达是直接检测学生写作技能的题型,是一种较好的主观性命题也是高考中的必考题型。综观历年的高考试题,随着时间的推移,其题型难度也在增加。高考书面表达大多数为控制性写作,但近个别省市为给考生较大的发挥空间,其出题向开放性转变。
如广东近两年的英语高考写作改为:写作-----包括"基础写作和读写任务"。
面对如此高难度的写作,学生要想写出一篇好的书面表达,就要做到以下几点:
1)写好文章的开头和结尾-----吸引读者;
2)不要让阅卷老师找出你的毛病----- 让读者理解;
3)尽量使用较高级的独立结构---征服读者;
4)重视文章的感染力---感动读者;
5)书写认真---尊重读者。
    如何让学生从表达信息的角度组织文字,而且将信息嵌入英语特定的框架,写出让读者耳目一新的作文?
1、 认真审题,明确要求:
 书面表达是一种控制性的写作。学生必须对所提出的各种要求正确理解,才能根据要求去进行写作。因此,认真审题,弄清题意,明确要求,确定文章体裁,人称和动词时态是学生下笔之前的重要步骤。
      如2007年度广东英语高考题目中的基础写作:“谁是你的偶像”,要求是用5句话把所调查的数据中的点点差异表达出来。因此,在写作之前,学生就要明确题目的所有要求。
2、根据文体格式写好首句和结尾句:
    文章的体裁,形式风格多,文章的写法也就不同,但是英语短文的写作一般以三段式形成,即开头、正文和结尾。文章的开头句和结尾句非常重要,它可以使文章首尾呼应,前后相连,从而大大地增强文章的照应性、逻辑性和可读性。
   2.1首句:
“好的开头是成功的一半”,因此,文章的首句起着至关重要的作用,首句的风格也因不同文章的需要而各异,但是起共同的作用,都是通篇文章的内容摘要,能展示文章的主题,应该抓住读者的注意力,引导读者读下去。写好首句的方法也很多,例如开门见山,解释和描述主题,提出问题,描写、引入名人名言、俗语等。
例如:2005年江西高考书面表达试题范文的靠头使用了“提出问题”的手法:
Should students make friends on line?
章段首句常用语有:
It is well-known that …..  众所周知
As far as we know….. 据我们所知
As everybody knows  众所周知
As far as ……is concerned   就….而论
Frankly speaking      坦白地说
In my opinion     我认为
…………….
2.2结尾句
   结尾一般是对文章的总结或对文章主题的升华,也是写好文章的关键。好的结尾能唤起读者的共鸣,深化主题,耐人寻味。结尾的方法有:总结主要观点,重复开头或题目,得出结论,提出问题等。
2004年湖北高考英语书面表达试题的结尾为例: In short,the students have not arrived at any agreement yet . 对应开头,得出结论,告诉人们讨论的结果是什么。
结尾句常用语:
   Above all          最重要懂的是
   After all           毕竟
   All in all          总的来说
In a word        总而言之
As a result       结果
   In short         总之
In conclusion     最后
Finally          最后
    To sum up       概括地说
3、分析文章的要点,写好主体内容:
3.1依据要点,草拟提纲
     书面表达的评分依据之一就是内容要点。因此,在认真审题、弄清题意的基础上,应逐个完整无缺地把内容要点列出来。这是组织语言、形成短文的基本步骤。这一步的要求是:根据内容提示简单列出主要的词、词组及句型。暂不考虑动词的时态、语态等变化形式。注意在完成这个步骤时,是要点的不要遗漏,并非要带内的不必添加,若用英语列出要点时,用自己最熟悉的常用词汇,若自己的英语应用能力较好,当然可以用到高级词汇和高级 ,以便增加文采。
      例如:2007年广东英语高考试题中读写任务:在认真审题后,将写作要点列出来:1、用30个词概括爸爸对你的期望 2、读信后的感受 3、写自己的成长经历   4、对爸爸的感激和祝福  。在表达中根据写作要点用到的关键词语有:grow strong,catch every chance,do well ,happy life,love ,hope ,exciting ,grateful, in a word 。
     3.2扩展成句,连句成篇
  用连词成句的办法将上述要点的英文词语扩展成句,然后再用连句成文的办法来组织语言,从而形成短文。在完成个别步骤时,要以基本句型为主,同时兼顾较为高级的句式,如:定语从句,名词性从句等。此外,要考虑好文章中的整体时态和语态等。

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