人教版五年级语文上册《口语交际习作八》教学设计

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 （三）佳作展览，评选最佳：
   1、师；请大家小组交流评选最佳习作，全班展览学习。2、师：获得最佳的作文，重新抄写，配上插图，粘贴在班级习作园地，供大家欣赏。
   3、鼓励最佳作者向报刊社投稿。  
（四）变格创新，自由表达：
   作业
 用学会的方法，练习写一个家庭活动的场面，对话的场面、游戏的场面等等。
【设计意图】引导学生走进生活发现美，把生活场面的情趣和乐趣在作文中展示出来。
板书设计
写一个场景
场景定义：指在一定时间、地点，以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面              
写作思路            确立中心
                                        ↓
有点有面  详略得当
                                        ↓
            点面结合  抓住典型
                   ↓
生动具体  活灵活现

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