20 《落日的幻觉》教学设计

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20 《落日的幻觉》教学设计
民众中学 李子兰、黄莹坚
自主学习要求：
1、自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。
2、理解本文的说明顺序,分析说明方法。

学习重点、难点：
1、提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。
2、理解本文的说明顺序。

【学习过程】
导入：古代文人墨客写下了不少吟咏落日的诗文，请同学们调动你的文学积累。说说让你记忆深刻的有哪些？
一、检查预习：
1、生字词学习。
吟咏（yín yǒng  ）      绮丽（  qǐ ）        殷红（yān ）   
日薄西山（  bó  ）   气息奄奄（  yǎn  ）
（学生读生字词，老师纠正）
2、明确文体。
这篇文章介绍日落时一些自然现象及其产生的原因，是一篇  事理  说明文。
3、再读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句，并完成下列表格填写。
日落时的幻觉 产生幻觉的原因
颜色深黄、殷红 光线散射和光波长短原理
神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同
西方天空出现迷人的紫光 眼睛的叠合效应
接近地平线时太阳变扁了 光线折射的原理
太阳好像变大了 未说明原因（其实没有变大）
4、分析本文的说明顺序。
第4—7自然段写落日的各种幻觉现象是按照  逻辑  顺序来进行说明的。

二、重点研读，深入探究（课堂完成）
阅读课文第2—5段内容，思考问题。
1、第2段主要运用  描写   的表达方式，写日落时的种种景观。
2、第3段在全文结构上属于  过度段  ，在内容上起着  承上启下  的作用。
3、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？
明确：运用了举例子、作比较的说明方法，突出强调了短波光散射比长波光强。
4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？
明确：“由于地球表面……暗弧上的亮弧。”

三、读了说明文《落日的幻觉》，除了了解了科学常识之外，从其他的角度来看，我们还可以得到什么人生的启迪？
明确：用心灵去观察，用知识去探求。（言之成理即可）

四、课外阅读。
光 脑
    对于电脑，大家已经比较熟识，而谈到光脑，也许大家就感到陌生了。其实，制造光脑的尝试，科技界早在20世纪50年代便开始了。直至20世纪80年代中期，世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。
    光脑具有超高速运算速度。我们知道：电子的传播速度为593千米／秒，而光子的速度为30万千米／秒。同时，超高速电脑只能在低温状态下工作。而光脑在室温下即可展开工作；和电脑相比较，光脑的信息存储量更大。
    对于电脑来说，电子是信息的载体，它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光子不需要导线，即使在光线相交的情况下，它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑相比，光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。一枚直径为5分硬币大小的棱镜，它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。
目前，科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来，制造一种“杂交”的计算机。这种计算机能更快地处理信息，而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动，从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多关键技术，如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。现在，科技工作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力，即光开关的数量。
1．这篇文章的说明对象是   光脑   ，文章是按照  逻辑顺序  来进行说明的。
2．细读第二、三两段，说说光脑有哪些方面优越于电脑。
明确：①光脑具有超高速运算速度。②光脑在室温下即可展开工作。③光脑的信息存储量更大。④光子不需要导线。⑤光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。
3．文中划横线的句子使用了哪几种说明方法？有什么作用？
明确：举例子、作比较。具体说明了光脑传递信息的平行通道密度大。
五、小结。

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