2012届高考语文话题作文写作复习2

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例2 、 阅读下面的材料，根据要求作文。
    有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
    也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
    注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
    解析： 这是一道以“心灵的选择”为话题的作文，引出话题和帮助理解话题的材料是一则登山者救人的故事。
    “心灵的选择”话题的话语形式，既不像2001年的一个概念(诚信)，也不像2000年一个判断(答案是丰富多彩的)，而是介乎两者之间的一个偏正短语。因为中心词有了一个修饰语，今年话题的语法范围，要比仅有一个概念的狭窄，但又要比一个判断的宽阔。
    人的一生，几乎每年每月每日都要面临着并进行着大大小小的形形色色的选择。这些选择，有的是鸡毛蒜皮的小事，有的是生命攸关的大事；有的是天天重复的功课，有的是千载难逢的机遇；有的是生理的基本需要，有的是心灵深处的希求；有的是跟着感觉走，凭直觉作出结论，有的是运用庞大的论据数据，进行理性的科学的判断；有的是父母包办，师长越俎代庖，有的是倾听自己的志趣爱好，独立自主地进行挑选。
    今年作文话题的范围，可以理解为两个圈，外圈是“选择”，内圈是“心灵的”。正如上面所说，选择是普遍存在并经常进行的，考生的作文进入话题范围的这个外圈并不准，社会的、学校的、个人的、集体的、阅读听闻的、亲身经历的、写实的、想像的，各色各样的材料都可以写。但不是所有的选择都是属于“心灵”方面的。作文必须写出心灵方面的选择，才算进入了话题范围的内圈，才算完全符合题意。“心灵”，《现代汉语词典》中说明是指人的“内心”、“思想”、“精神”等等东西。这就是说，你所写的选择的事件，不论是大事还是小事，不论是经常的还是偶发的，不论是学校的还是社会的，不论是个人的还是集体的，它在选择的时候，都必须有内心的活动、思想的参与、精神的指引；都必须倾听灵魂深处的声音，让隐秘的内心站出来进行抉择。选择，进入了心灵的选择，才更显示出这个选择的稳定和深刻，才更显示出这个进行选择的人的成长和成熟。
    引出“心灵的选择”话题的材料是一则故事。这则故事的情节并不复杂，但显示出了震撼人心的人格力量。登山者是继续赶路自己求生，还是冒险停下来援救一个陌生人?这确实是对人的最大的考验。顺从人的生理本能，也许会选择继续赶路自己求生，而恶劣的天气和荒无人烟的环境更是强化了这种选择。但是登山者内心首先考虑的不是自己的安危而是同类的生命，经过深思熟虑之后，登山者毅然停下来向一个陌生人伸出援救之手。这是崇高品德的选择，这是伟大精神的选择。
    在抵抗侵略的战场上，战士用胸口堵住敌人的枪眼，把生让给战友，把死留给自己；在世贸大楼被撞击后，青壮男子靠楼梯边站着，把通道让给了妇幼老弱。这些都是与登山者一样的是高尚心灵的选择。  当然，不是每个人，也不是经常都能碰到这种生死抉择的，然而每个人却会经常碰到需要心灵作出选择的事情。那么，如果当你碰到这种事情的时候，譬如说，当你碰到要处理你与他人、你与社会的关系的事情的时候，你不要仅仅依靠生物的本能，依靠一时的冲动，去作出选择；你应该用自己的心灵去体悟，用自己的头脑去思考，用自己的思想和感情去作出判断和选择。而每一次选择就将是一个进步而不是倒退，是一次成熟而不是错误。这就是登山者的故事给考生所带来的第一个启发。当然，成功的心灵选择可以写，错误的心灵选择也可以写，意识到选择的错误就是进步，就是成熟。
    登山者的故事的第二个启发是，登山者在救人中自救，两个人合作走出了困境。古今中外有一派思想家始终认为：人不能独自生存和发展，人不能独自使自己幸福。为了自己的生存和发展，为了使自己幸福，你必须得到别人的帮助，同时你也必须帮助别人。因为个人的幸福是与许许多多的人的命运结合在一起的，个人的利益也是同社会的利益联系在一起的，所以我们必须为共同的利益而奋斗，甚至为了他人的幸福和社会的利益而牺牲自己。在这种人与人的复杂关系中，有一种情况是，救人往往能变成自救，帮人常常能得到人帮。选择帮助他人，倒是帮助了自己，成长了自己，发展了自己。这就是登山者的帮人帮己，合作友善，携手共进。
    登山者的故事还有其他种种的启发，但不论是哪种启发都应该是考生在阅读材料时自行体会和自行接受的。话题作文中的材料与材料作文中的材料的作用不相同。材料作文是根据材料作文；话题作文是阅读材料、根据要求作文。话题作文中材料只起着引子或例子的作用。材料引出话题，也作为一个例子帮助考生理解话题。今年的作文试题用登山者故事的材料，但并没有限定考生一定要写类似的生死抉择的题材，也没有限定考生一定要写类似的帮助别人的题材，这在试题中已经交代得清楚明白的：“也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。”同时，用登山者的材料也不是要求考生都一定按照这个故事的帮人救人的道德观念、价值观念去立意，因为许多心灵的选择是不属于帮人救人的，这在试题“注意”中也说的清楚明白：“立意自定。”话题作文中，真正有规定作用的是话题本身。作文内容进入话题范围就符合题意，不进入话题范围就是离题、半离题。材料只是作为启发考生如何使自己的作文完全符合题意，使自己的作文如何更好地立意选材、选取角度、选用文体形式的一个例子而已。考生阅读和参考话题作文中的材料，可以用求同思维，也可以用求异思维。

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