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19《春酒》三步学案
6、琦君 台湾 三更有梦书当枕 橘子红了 琦君散文
7、示例:举头望明月,低头思故乡 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
第二步 课堂学习
◎内容结构
第一部分(1~4段),喝春酒。
第二部分(5~7段),喝会酒。
第三部分(8段),写勤劳、善良的母亲。
第四部分(9~10段),长大后也泡“八宝酒”,表达思乡情结。
◎中心思想
本文主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,表达了浓浓的思乡之情。
◎问题探究
1、本文作者在文章中所写内容,都是很普通平凡的,从这些内容中我们能够体会到什么?它对于我们有什么启示?
作者在文章记叙了在故乡过新年、吃春酒、吃会酒等事情,这些事情虽然简单,但是它却能够让我们体会到民风之美、人情之美。以小显大,以平凡打动读者的心。这样的选材方式对于同学们写作也是很有启发的。
2、文中作者通过对家乡春酒的回忆说明了什么?
作者对过对家乡春酒的回忆,写了母亲的善良,乡人的淳朴,表达了作者的一种思乡情愁。
3、本文的“母亲”是一位怎样的母亲?
作者的母亲,没有文化,但是她俭朴勤劳,有灵性,善良大度,充满美德,性格坚强。她的谆谆教诲、关爱呵护都说明了作者的母亲是一位贤妻良母。
4、“我就在每个人的怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。“这一个细节描写表现了什么?
由这个细节描写,我们能够充分感受到大家是如此喜爱这个小姑娘,在故乡,邻里之间的关系是十分亲密随和、融洽温馨的。
5、本文的题目是《春酒》,作者在文章中仅仅是怀念了家乡的“春酒”吗?
作者通过春酒,写了家乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的思念,在这些内容中流淌了浓浓的思乡之情,这也是一种让人难忘的生活的深情怀念。
6.本文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的几件事。这样简单的内容有何意义呢?
这些内容至少让人品味到以下几种美:民风之美:新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙,寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。 人情之美:家家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,要起个会……正月里,会首总要置酒表示酬谢,而母亲很乐意把花厅“供人请客”,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火明亮,人人兴高采烈,母亲因别人的赞美高兴得“两颊红红”。笑眯眯的母亲,本本分分的村民,令人难忘。
7.本文语言生动传神,试举几例加以说明。
设喻奇特形象:“我不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。” 善于运用细节: “早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了”。 吃会酒,得了“两条”印花手帕,于是“开心得要命”。 一个活泼可爱的小女孩在几个细节中得到充分的刻画,这样活泼、天真的小女孩立刻在纸上活动起来,还微微歪着脑袋冲读者笑着……
◎写作特色
1.本文叙事与抒情并用,在娓娓叙事过程中让自己的感情自然流淌。
2.人物刻画鲜明细腻。
3.语言生动传神。
文段专练
阅读下面文字,回答后面问题:
可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂圆、松糖等等,已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
八宝酒,顺名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!
我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。我总是说:“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。
1、开头作者写金丝蜜枣、巧克力糖等食品的目的是什么?
2、文中的“八宝酒”有哪八宝?
3、文段中画线句子在文中有何作用?
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