《妈妈的账单》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学：闻博宇 《妈妈的账单》是人教版小学语文三年级下册第五单元的一篇略读课文，一堂课下来，我感觉基本上按照预定的教学目标完成了教学中的各个环节，较成功之处是整堂...

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《可贵的沉默》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学 于飞鸿 《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五单元的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上，受到要关...

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《她是我的朋友》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学 何琪珊 《她是我的朋友》是小学语文第六册第五组中的一篇课文。本文是一篇精读课文，写的是战争时期的一个故事，孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了救受伤的...

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《次北固山下》和《天净沙•秋思》教学反思 松苑中学 张霞 我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式，那么要上好一堂好课，老师就要在不断地反思中吸取教训，收获经验。我参评的课题...

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《镂空的魅力》教学反思 松苑中学 李明朗 《镂空的魅力》是一堂设计应用课，教学目标是设计并结合镂空的雕刻手法制作一盏有自己创意的镂空灯罩，培养学生将美观和实用进行结合的创新意识和实践能力。在进行教学过程...

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第11课《民族团结》教学反思 松苑中学 邢微 本节课我首先播放宋祖英演唱的《爱我中华》的视频导入新课，从这首歌曲中让学生感受56个民族人民团结才能我们国家更加强大繁荣。这既提高了学生的学习兴趣，又对这一节课...

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七年级上古诗《如梦令》两首教学反思 中山市东区松苑中学初一语文组 杨群 学生对诗词学习诗词的难题是：读不好、发现不了美感、自然对诗歌也没有喜爱可言。本堂课的目的就是要用掌握关键词的方法让学生读懂词意；读...

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10.1.1统计调查（一）教学反思 刘晓波 书本问题一是了解全班同学对于新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，为解决这一问题开展统计调查，将数学与实际生活，学生身边的事儿联系到一起。 学生知道...

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初一材料作文指导课反思 沙溪中学 刘琴 根据材料写一篇作文对于刚上初一的学生来说是一件比较棘手的事情，因为材料作文有着自身的特点：“整体把握材料，结合材料，从某一角度、某一侧面引发立意，自定话题、自定...

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《和谐的家园》教学反思 东升镇兆龙小学 易志芳 《和谐的家园》是粤教科技版小学科学六年级上册第四单元《保护环境》中的教学活动内容。设计了认识资源的开发与利用、设计新家园两个活动，希望通过教学活动达成如下...

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《变废为宝》教学反思 东升镇兆龙小学 陆冠梅 《变废为宝》是粤教科技版小学科学六年级上册第四单元《保护环境》中的教学活动内容。它要求学生对垃圾的危害、垃圾分类、垃圾回收及处理进行了解，并结合生活实际对垃...

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《水质调查》教学反思 中山市东升镇兆龙小学 徐锦燕 《水质调查》是六年级科学上册第四单元“保护环境”的一个主题。大自然赐予我们一个清纯的世界，可不知从什么时候起，水不再清，垃圾废物污染有限的淡水资源。...

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《保护空气》教学反思 《保护空气》是《保护环境》这一单元的第一课。本课就是通过探讨我们生活中的空气污染现象，使学生认识到我们周围的空气也受到了污染，大家必须为净化空气而努力，意识到保护环境人人有责。我...

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良都文化之良都名人教学反思 中山市良都中学　吴春兰 良都，自古以来就孕育了许许多多享誉中外的仁人志士，书写了一个又一个历史的奇迹。良都，一个人口不过两万的南国乡邑，却输送了旅居海外的侨胞多达四万余人，...

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《良都文化》之艺术篇——探访世界手模大师马乐山先生之反思和建议 设计“探访世界手模大师马乐山先生”这一堂课，我感触很深。为孩子们的热忱积极，更感动在马乐山先生的艺术品性，感动在侨乡人文历史的...

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感受孝文化 感恩父母情教学反思——作文指导之如何写出真情实感 中山市良都中学 张玲 这是一堂以了解良都文化、传承良都精神为教学目标之一的作文指导课。首先由一篇打动人心的小学生作文导入课题“如何...

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良都文化之风景名胜寮后古榕教学反思 中山市良都中学　黄杰明 南区古称良都，位于中山市中心城区南部，面积48平方公里，辖10个社区，常住人口约6.4万人，旅居世界30多个国家和地区的海外乡亲超4万人了，是中山的重...

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《良都文化之良都人民反抗外来侵略三部曲》教学反思 中山市良都中学 赵曙梅 初中学生在三年的历史学习中，初一、初二学习了上下五千年的中国历史，初三学习世界历史的发展演变，但课本的学习使学生产生了一种错觉，...

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良都文化之旅游资源教学反思 中山市良都中学　黄履斌 乡土地理教材旨在通过帮助学生把对家乡的认识从感性认识升华至理性认识，从而引导学生学习身边的地理知识，学习对其终身有用的地理知识，培养地理实践、相互协...

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《对大涌镇抗咸工作的调查》的听课反思 大涌镇岚田小学 陈水桥 1、在本次开题课上，陈老师首先向大家阐明本次综合实践活动的目的和任务，预先激发大家对本次调查研究活动的参与积极性，激发大家的求知欲望，引起大...

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人教二年级上册语文园地六教学反思 象角小学教师：郑婷芳 　没有积累，谈不上有真正的听、说、读、写能力，当然也学不好语文。我们在教学《语文园地日积月累》时会把它上成纯粹的复习课。为了避免这种情况出现，...

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有效美术教学务必清晰、准确--《蔬果的童话》教学反思 西区中学—张向怀 成功的美术教师都有深刻体会，有效的美术课堂教学，在于引导学生轻松掌握美术知识，使学生积极有效的投入到美术创作中，并获得美的身心...

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两教两改——《炊具与餐具》教学反思 中山市实验小学蓝波湾学校—李洁 当科组里的老师们决定选第七册第三单元做精品课程后，我把整册书的单元要点和年级知识要点都仔细研读了一遍，最后在“横坐标...

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《盐的妙用》教学反思 中山市实验小学蓝波湾学校-李志灵 我们在这节课的教学过程着重突出三个基本理念： 一、从学生身边的事物出发，联系实际。这样，学生学起来既感到亲切，又感到实用。课前，让学生多渠道收集资...

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《铅笔画家务-厨房篇》教学反思 中山市实验小学蓝波湾学校-李志灵 用铅笔画画在很多学生眼中看来是一件很平常的事，因为他们平常就爱用铅笔画一些随想或者起稿，这节课就是要引导学生了解和掌握用铅笔画画也有创新...

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台上十分钟，台下十年功—《瓶子的化装舞会》教学反思 西区中学—张向怀 虽说一节公开课你能细备这节课的教学环节和教具，但却备不了学生课堂的习惯与教师之间的默契。所以教师的教学能力怎样，看以下...

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《漂亮的挂盘》教学反思 中山市实验小学蓝波湾学校—李洁 本节课的教学目标是让学生知道天天盛菜用的盘子也可以设计成装饰性很强的挂盘，在作品欣赏中感知“平衡式”“均齐式”适合纹样挂盘，并学会用这两种...

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听《奇妙的冬天》课后反思 东升镇东方小学 王萍 凌老师带领学生开展的《动植物怎么过冬天》的主题活动，体现了新课程的生活性、活动性、开放性，也充分发挥了学生的主体作用。一是教师的主导作用恰到好处，引领学...

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《第1课、到校常规》教学反思 教学过程： 一、情境引入 1、我一起唱 2、情景对话：二、问候的礼貌用语。 1、想一想，说一说。 小朋友，你觉得小郝、小希、小罐有礼貌吗？你喜欢他们吗？你能像他们一样有礼貌？...

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《第7课、认真写字》教学反思 低年级是小学生写字的起步阶段，从入学开始就要下功夫，培养良好的书写习惯。如果在起步时要求不严格，以后纠正起来要花费更大的力气。 教师要重视写字的姿势和执笔方法的指导。正确的...

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