《燃烧与灭火》第二课时教学设计 教学目标： 知识与技能：会运用知识解释日常生活中的相关问题 过程与方法：培养学生创新精神和实践能力 情感态度价值观：体会化学与生活的密切联系，认识事物的双面性 教学重点...

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综合性学习《遨游汉字王国》教学反思 这组教材针对五年级学生的认知和能力基础，遵循着“语文综合性学习，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径...

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北师大版第五册第一单元主题四《生活中的安全》教学反思 执教者：吴彩婷 生活中的安全 ---北师大版第五册第一单元主题四教学反思 中山市沙溪镇港园小学 吴彩婷 《生活中的安全》是北师大版品德与社会三年级上册...

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《义务教育课程标准实验教科书 数学 （六年级上册）》 第四单元 第三课时 圆的面积教学反思1 东升小学 魏红坚 《圆的面积》是义务教育课程小学数学六年级上册的内容，而苏教版则安排为五年级下册的内容，对于高...

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圆环面积教学反思 东升小学 胡天用 圆环面积是在圆的面积计算基础上进行教学的，圆的面积计算学生接受并不太困难，但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成圆环的本质问题。 学生在知识的学习过程中，应有亲身体验，...

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《义务教育课程标准实验教科书 数学 （六年级上册）》 第四单元 第三课时 圆的面积教学反思2 东升小学 魏红坚 总结第一节课的缺陷，认真查找不足，修改教案后重新上课，效果比第一节课好。反思如下： 一、...

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《圆的周长》教学反思 东升小学 刘志文 12日，我在校内教研组上了一节精品课课《圆的周长》。为了上好这节课，我事先做了精心准备，制作了多媒体课件，反复思考设计教学环节。这节课上完后，我感到有些课前预设效...

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《圆的整理和复习》教学反思 东升小学 刘志文 《圆的整理和复习》这节课是人教版十一册第四单元的内容，我进行的知识梳理和跟进练习。我不想给自己的这节课下定义，它究竟是复习课，还是练习课。因为我觉得，作为...

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《圆的认识》课后反思 东升小学 刘志文 我在执教《圆的认识》一课时，结合我的教学思路和我班学生的表现有以下教学体会： 新课程强调改变单一的“接受性”的学习方式，倡导“主动参与，乐于探究，合作交流”特征...

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《圆的对称性》教学反思： 东升小学 黄锦浓 《圆的对称性》是一节操作性很强的概念课。我在教学中采用了渗透和开发相结合的方式。从本课的教学设计来看，教案能充分体现新的课程理念，精心设计好每一步教学流程。不...

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“我的青春我做主”活动反思 谭素安 这次活动是针对第四单元的综合探究的教学目的而开展的一次活动，考虑到直接的说教很难引起学生的共鸣，于是设计了由学生自行排练表演活动的形式来开展，让学生围绕“青春、理想...

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12.3《价值的创造和实现》教学反思 谭素安 这节课主要采用情景教学法，把学生喜闻乐见的生活素材引进课堂，激发学生的求知欲。通过社会调查、观看视频、小组合作等方式，实现多元智力的开发。 在实际的教学中，笔...

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12.2《价值判断与价值选择》教学反思 李淑芬 整节课设计采用递进式方法，注意教学内容的环环相扣，设计上总体比较新，在教学案例的选择上重视与最新时事背景相结合，也体现了政治课生活化的理念，反对空洞的说教和...

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12.1《价值和价值观》教学反思 东升高中政治科组 李淑芬 有人说：“教师的成长=经验+反思”，对于年轻教师来说，教学反思正是教师自我成长与专业化素质形成的关键因素。工作四个月来，得到科组的支持与信任，上过几...

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11.2《社会历史的主体》教学反思 谢秀华 本节课的内容跟上节课《社会发展的规律》同时属于历史唯物主义中关于寻觅社会的真谛的内容，和上节课的内容具有很紧密的关联，所以我选择了以旧课导入的方法，用3分钟左右的...

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11.1 《社会发展的规律》 教学反思 谢秀华 这节课的内容属于马克思主义哲学的历史唯物主义部分，与之前的辩证唯物主义知识有联系也有区别。有了以前的知识作为铺垫，知识理解的相对难度较小，所以在新课的设计中，...

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演绎也是学习的好方式——《伐无道，诛暴秦》教学反思 纪中三鑫双语学校 杨安付 本节教学活动，我是严格遵循以下几原则认真组织的： （1）学生主体性原则 为了突出这一原则，我充分调动学生的积极性...

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综合实践活动教学反思 大涌镇岚田小学 陆柏强 一、明确综合实践活动的概念 综合实践活动是在老师的组织指导下带着一定的目的而开展的以小组活动为主的实践活动。没有老师的指导，综合实践活动缺乏理论的支持，思想...

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《对大涌牛仔服装行业的调查研究》开题课的教学反思 大涌镇岚田小学 石汉华 这节课改变了传统的“秧田式”以传授知识为核心的教学模式，学生获得知识的方式完全改变了，教师有意识地给学生充分创设了表现个...

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《燃烧与灭火》第一课时教学设计 教学目标： 知识与技能：认识燃烧的条件和灭火的原理 过程与方法：通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法 情感态度价值观：使学生学会用辨证唯物主义的观...

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让学生自主的课堂-《昌盛的秦汉文化（一）》教学反思及建议 纪中三鑫双语学校 何静文 本课教学以“学生自主的课堂”为核心思想展开设计，结合课文实际内容，灵活的将“提出问题-探究问题-解决问题”的思路以模拟活...

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历史，不再是过去的代名词-《第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学反思及建议 纪中三鑫双语学校 李笃权 历史是发生在过去的事件，它是时代的沉淀和积累，古代历史事件更是距现实久远，学生往往会感到历史学科陌生...

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《我们生活在一起》两个课时的教学反思 二教《邻里之间》的课后反思 珠海市香洲区广昌小学 邹引根 今天上午第二节课，我又在水云轩小学三（2）班上了一节《邻里之间》。 今天的课，我在第一节课的基础上，听了...

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博采众长，实现自我成长——人教版二年级语文上册《识字7》教学反思 中山市三乡镇新圩小学 张萌霞 我承担的精品课任务是人教版二年级语文上册《识字7》第一课时的教学。再一次承担打磨精品课的任务，心还...

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足球：脚内侧运球教学反思 前段时间上了堂校级的公开课，我上课的内容是足球运球，学生对于足球兴趣是非常浓厚的，特别是男同学。但是学生的球性还较差,对于足球的认识也仅处于拍皮球的阶段。所以刚开始就学习脚内侧...

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《第一节科学调查的基本知识》教学反思 沙栏中学 李建华 作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：...

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《商一位数，除数是整十数的笔算除法》教学反思 执笔：东升镇高沙小学 曹红香 《商一位数，除数是整十数的笔算除法》是新人教版四年级上册第五单元《除数是两位数的除法》的第二课时教学内容。重点是让学生掌握除...

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小学低年段读写绘校本课程教学反思 读写绘课题组 雍景园小学一直在低年级实行小班教学，2009年开设每周两节的校本课程，2010年申报《小学低年段“读写绘”校本课程》市级课题立项，努力构建符合小学生身心发展和认...

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数据的收集教学反思 上本节课之前，在备课环节上本我对新课程标准进行了系统的学习，并且依据新课改的要求对本节课地教学进行了周密的计划，在教学环节的设计上花了一定的时间。 根据新大纲的教学要求，我力求使教...

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从数据谈节水教学反思 1、本节课是从生活的实际入手，是从同学们非常熟悉的事物出发，通过学生实际感受、动手操作、协作交流，充分让学生体会到了数学来源于生活，又应用于生活的数学理念。 2、同学们通过本节课的...

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